2018年人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《彩球的設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解彩球的更多的制作方法。

　　2、技能目標(biāo)：研究制作更美觀的彩球。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握各種彩球的制作方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　設(shè)計(jì)、制作出新穎美觀的彩球。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)

　　檢查學(xué)生的出席情況和工具準(zhǔn)備情況，集中學(xué)生的注意力，準(zhǔn)備上課。

　　二、導(dǎo)入

　　出示一些彩球作品，讓學(xué)生觀察，感受其美。

　　三、探究學(xué)習(xí)

　　1、根據(jù)剛才的觀察，分析研究這些彩球的制作方法，說(shuō)出自己的見解。

　　2、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如何美化彩球。

　　四、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，教師輔導(dǎo)

　　布置活動(dòng)任務(wù)：學(xué)生實(shí)踐操作、練習(xí)。教師巡回輔導(dǎo)，針對(duì)不同情況進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。

　　五、作品展評(píng)

　　1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)；

　　2、教師點(diǎn)評(píng)。

　　六、課后拓展

　　想一想彩球還可以怎樣插接？還可以用哪些方法來(lái)裝飾？

　　教學(xué)反思：

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