2018年人美版六年級美術下冊《彩球的設計》教案設計(2)

　　第二課時

　　教學目標：

　　1、認知目標：了解彩球的更多的制作方法。

　　2、技能目標：研究制作更美觀的彩球。

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生認真做事的習慣。

　　教學重點：

　　掌握各種彩球的制作方法。

　　教學難點：

　　設計、制作出新穎美觀的彩球。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　檢查學生的出席情況和工具準備情況，集中學生的注意力，準備上課。

　　二、導入

　　出示一些彩球作品，讓學生觀察，感受其美。

　　三、探究學習

　　1、根據剛才的觀察，分析研究這些彩球的制作方法，說出自己的見解。

　　2、啟發(fā)學生說一說如何美化彩球。

　　四、學生實踐活動，教師輔導

　　布置活動任務：學生實踐操作、練習。教師巡回輔導，針對不同情況進行集體指導和個別指導。

　　五、作品展評

　　1、學生自評、互評；

　　2、教師點評。

　　六、課后拓展

　　想一想彩球還可以怎樣插接？還可以用哪些方法來裝飾？

　　教學反思：

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