幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專題_小學資源庫 > 小學資源庫 > 正文

2018年人美版六年級美術(shù)上冊《漫畫肖像》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 18:35:10

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版六年級美術(shù)上冊《漫畫肖像》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  人美版六年上電腦美術(shù)——漫畫肖像

  課 時 2 課 時

  課業(yè)類型 造型?表現(xiàn) 授 課 人

  教學目標 顯性目標 應知:通過了解電腦繪畫,創(chuàng)作的特點和優(yōu)勢,掌握電腦軟件的特定功能,以及創(chuàng)作漫畫 肖像的基本步驟和方法。

  隱性目標 認識電腦繪畫創(chuàng)作對人們的積極影響

  重點 啟發(fā)和引導學生認識電腦濾鏡的獨特魅力,靈活運用掌握的素材和手段進行大膽的創(chuàng)作

  難點 恰當?shù)倪x擇和運用電腦濾鏡,將自己的奇思妙想順利的表達出來

  教學方法 欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。

  教學準備 課件等

  教學過程 第一節(jié)

  教學流程

  教師引導

  學生活動

  教學調(diào)整

  課前作業(yè):

  準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆。

  學生準備。

  一、組織教學

  穩(wěn)定情緒,檢查用具準備情況。

  穩(wěn)定情緒,做好上課準備。

  二、導入新課

  課件出示漫畫作品《三毛流浪記》 片段。

  學生欣賞,感受漫畫的魅力。

  三、比較與發(fā)現(xiàn)

  教師:下面讓我們來研究一下肖像漫畫。

  1、出示比爾﹒蓋茲的照片和漫畫作比較:

  問:“這是誰?”

  “有何區(qū)別?”

  2、出示羅丹、凡高、畢加索的肖像漫畫。

  小結(jié):夸張與變形是漫畫的重要表現(xiàn)手法。

  學生介紹

  鼻子大、頭發(fā)亂、身體小

  因為夸張了某一特征,所以整個比例變了,就是變形了

  四、欣賞感悟

  1.學生欣賞其它漫畫肖像。(如:成龍、陳佩斯等)

  結(jié)論:肖像漫畫是強調(diào)人物形象特征,甚至加上動作、表情來夸張表現(xiàn)。

  2.展示教師漫畫

  教師出示自己的照片,利用 photoshop中濾鏡扭曲的功能進行變形引起學生的興趣。

  學生交流感受。

  問:“這是誰?”“老師是怎么畫出來的?”

  學生利用自己的照片嘗試各種功能的不同效果。

  學生回答。

  四、探究技法

  1.出示步驟:

  1) 臉型(出示各種臉型的變化)有〇△□等。

  2) 五官,畫在形狀的中間。

  3) 頭發(fā)

  2.表情

  出示:喜、怒、哀、驚等漫畫肖像

  問:“影響表情的因素有哪些?”

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點專題

  • 幼兒園教學課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認識時間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導

學區(qū)房

幼升小真題

重點小學

上海小學

廣州小學

深圳小學

成都小學

武漢小學

南京小學

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學

健康飲食

專家答疑

-->