2018年人美版六年級美術上冊《故事里的人》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人美版六年級美術上冊《故事里的人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　�。�、通過教學使學生能用粘土塑出一個故事中的人。

　�。�、抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運動中的動態(tài)。

　　3、努力表現(xiàn)出人的美。（接受） 重、難點重點是用泥土塑出自己熟悉的人的姿勢。

　　教學過程：

　　一、引入課題。講故事

　　1、觀察投影中的人物。

　　2、出示教師的泥塑作品。

　　師：今天，我們用橡皮泥塑故事中的人。

　　二、教學新課，指導泥塑故事中的人。

　　1、請一位同學來擺一個姿勢的造型在黑板上演示。

　　2、小結：用粘土塑一個運動著的人，首先要塑出個完全的人，即有頭軀干，上肢和下肢。然后，依照人在運動中的不同姿態(tài)，適當將頭軀干四技作適當?shù)呐まD。彎曲，就可塑出千變?nèi)f化的姿勢。給人物穿上與故事中的角色相符合的衣著。

　　2、教師示范。

　　三、教師巡回指導

　　提出作業(yè)要求，學生塑造，教師巡回指導。

　　四、作業(yè)講評

　�。令愖鳂I(yè)：參考書中的圖片及范作，能用彩泥塑出一個故事中人的動態(tài)，人物造型較生動、結構穩(wěn)定。

　　B類作業(yè)：發(fā)揮自己的聰明才智，能用彩泥塑出一個故事中人的動態(tài)，人物造型生動、結構穩(wěn)定。

　　五、小結

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