2018年人美版六年級美術(shù)上冊《畫一幅色彩和諧的畫》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人美版六年級美術(shù)上冊《畫一幅色彩和諧的畫》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：知識目標 ：認識什么是鄰近色，學習運用鄰近色表現(xiàn)畫面內(nèi)容的基本方法。

　　能力目標：學會使用鄰近色畫一幅畫。

　　情感目標：感受運用鄰近色作畫給人帶來的美感，激發(fā)學生色彩創(chuàng)作的愿望。

　　重點：學習鄰近色知識，掌握運用鄰近色的方法，感受鄰近色的色彩美。

　　難點：運用鄰近色組織創(chuàng)作色彩和諧的美術(shù)作品。

　　教學方法：欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。

　　教學準備：教學課件、色相環(huán)、水粉用具、學生優(yōu)秀作品。

　　教學過程：第一節(jié)

　　一、組織教學：

　　穩(wěn)定情緒，檢查用具準備情況。穩(wěn)定情緒，做好上課準備。

　　二、復習

　　提問：

　　什么是色彩的調(diào)和？

　　調(diào)和色給人什么樣的感受？

　　出示課題：畫一幅色彩和諧的畫。學生欣賞。

　　三、講授新課

　　1. 認識鄰近色

　　出示色相環(huán)，提問：

　　請你從色相環(huán)中找出一組或幾組顏色相近的顏色。

　　介紹鄰近色：鄰近色就是色相接近的顏色。如紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青、青與紫、紫與紅。

　　欣賞感悟。

　　（1） 播放教學課件。

　　引導學生欣賞自然界中、生活中和藝術(shù)作品中的鄰近色。

　　提問：

　　觀察片中哪些地方有鄰近色？

　　鄰近色給你什么樣的感受？

　�。�2） 欣賞課本中的作品《紅土地》、《顧盼》。

　　小組研究 ：

　　數(shù)一數(shù)，《紅土地》用了幾種顏色？ 《顧盼》用了哪些鄰近色？

　　學生觀察回答。欣賞感受不同的鄰近色帶給你哪些不同的感受？

　　小結(jié)：以鄰近色為主的繪畫作品，給人色彩和諧統(tǒng)一的感覺。要想畫一幅色彩和諧的作品，其方法之一可多用鄰近色，不用或少用對比色。

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