2018年人教新課標六年級美術下冊《我們即將畢業(yè)》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教新課標六年級美術下冊《我們即將畢業(yè)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　課時：2課時

　　學習領域：綜合 探索

　　教學目標：綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能。制作畢業(yè)紀念品和紀念冊。

　　教學重難點：運用所學的美術知識制作紀念品和紀念冊。

　　教具學具準備：繪畫工具、手工工具等

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　�。ㄒ唬�導入：

　　1、欣賞：

　　同學們，今天老師給大家?guī)�來的不是美麗的圖畫，而是一首詩，我們一起來欣賞。

　　出示課件1：學生配樂朗讀：

　　每到六年級

　　心里就有些難過

　　你們就要離開

　　而我剛剛收獲

　　我不知道你們將來會怎樣生活

　　你們總說你們永遠永遠記得我

　　我知道那記得的原因是什么

　　那是因為歡欣、痛和酸澀

　　于是我用我的方式留住他們

　　我說

　　孩子們

　　發(fā)揚你們的優(yōu)點

　　彰顯你們的特色

　　老師要為你們寫一本書

　　記錄下我們所有的哀傷和歡樂

　　記錄下我們對未來的展望和思索

　　聽到這些，你有什么感受？（自己就要告別這個校園，很傷感）

　　是啊，一轉(zhuǎn)眼，大家都是六年級的學生了，馬上就將分離，看著你們一個個熟悉的臉龐，就像面對自己即將遠行的孩子。每當?shù)搅诉@個時候，我們曾共同經(jīng)歷的那些風風雨雨，總是不停地在我的眼前閃過。

　　2、板書課題：我們即將畢業(yè)。出示課件2

　�。ǘ�）新授：

　　1、學生回憶自己小學六年來的美好生活，暢所欲言，感受那濃濃的師生情、學友情、愛校情，將“情”字升華，為下面作好鋪墊。

　　2、我相信你們一定也和老師一樣，有著太多的不舍與眷戀，那些我們共同經(jīng)歷的美好的往事，我們一起度過的風風雨雨。此時此刻，在即將畢業(yè)的日子里，你有什么話要說呢？

　　3、往事回憶，真情再現(xiàn)。

　　學生自由發(fā)言說說自己在這六年當中最難忘的事情、最難忘的人或最難忘的景。

　　4、指答心情。

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