2018年人教新課標六年級美術(shù)下冊《世界奧林匹克》教案設(shè)計(2)

　�。ū本�奧運會的會徽是“中國印.舞動的北京”。會徽設(shè)計將中國特色、北京特色和奧林匹克運動會元素巧妙結(jié)合。“中國印.舞動的北京”為表現(xiàn)形式，將中國傳統(tǒng)印章和書法等藝術(shù)形式與運動特征結(jié)合起來，經(jīng)過藝術(shù)手法夸張變形，巧妙的幻化成一個向前奔跑，舞動著迎接勝利的運動人形，人的造型同時形似現(xiàn)代“京”字的神韻，蘊涵濃重的中國韻味。）

　　E、你們知道我們北京為什么要申辦奧運會呢？（奧運會是世界范圍內(nèi)的體育盛會,在維護和平、增進友誼、促進文明方面具有獨特的作用。北京作為首都，代表中國申辦奧運會，能夠更充分地向世界展示我國的形象。申辦奧運會，對于中國人民來說，是共享奧運精神，弘揚人類文明，促進東西方文化交流的盛事，也是展示輝煌成就，加強對外開放，促進自身發(fā)展的良好契機。）

　　F、北京奧運會主題口號是什么？同一個世界 同一個夢想

　　（二）新授：

　　1、奧運風(fēng)采（設(shè)計意圖：通過欣賞奧運精彩圖片，弘揚奧林匹克精神，激發(fā)學(xué)生情感，訴說心中的期盼。）看到載譽歸來的運動員，你想對他們說什么？你想對北京舉辦的2008奧運會說什么？

　　2、奧運暢想（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生欣賞圍繞 奧運主題創(chuàng)作的雕塑作品與宣傳畫，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。）

　　三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生把自己的心愿以及對奧運的美好祝福與期盼運用繪畫或剪貼的形式做在彩旗上，并交流展示。

　　四、作業(yè)評價

　　五、拓展：將學(xué)生制作好的宣傳奧運的美術(shù)作品進行展示。

　　教學(xué)反思：學(xué)生在本節(jié)課了解了更多有關(guān)的奧運會的知識，能根據(jù)本課的主題設(shè)計海報、宣傳物以及繪制美術(shù)作品

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