來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 18:09:55
。ǘ┬率冢
1、欣賞:
看,我們的小伙伴他們也從身邊的事情和材料上發(fā)揮自己的奇思妙想,看看他們都做了些什么,用了哪些材料?
看,這是一個飲料瓶,你能想到它能做什么嗎?
小娃娃 臺燈 儲錢罐
2、范作:看,老師用它做了什么?
套娃玩具:我是怎樣做的,用了哪些材料?請你討論一下(學(xué)生探究、討論)
3、制作步驟:想——構(gòu)思 做——剪、切、粘 裝飾——用廢舊材料
三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)
布置作業(yè):今天,我們就利用廢舊物品進行創(chuàng)意性的創(chuàng)作。
問:小組討論一下:你們手中的廢舊物品適合做什么呢?怎么做?你是想一個人完成還是幾個人合作呢?
四、作業(yè)評價:自評、互評相結(jié)合
五、小結(jié):我們展開想象的翅膀,用廢舊物品制作了這么多工藝品,每一件都獨具特色,使廢舊物品有了生命力,重新煥發(fā)出光彩。你準(zhǔn)備用這件工藝品干什么?
課堂小結(jié):巧構(gòu)思,巧制作,動動手,動動腦,廢品也可變成寶,正如羅丹所說:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
六、拓展:比一比,賽一賽,看哪個小組的作品最有創(chuàng)意,且不失實用性。
教學(xué)反思:本節(jié)課充分展示出學(xué)生的創(chuàng)新意識,能利用一些廢棄物制作成既有實用性又美觀富有創(chuàng)意的物品。
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