2018年湘少版六年級英語上冊《What is Dongdong going to do?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘少版六年級英語上冊《What is Dongdong going to do?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能理解新單詞和短語 meat, umbrella, newspaper, cross the road, stop his car;

　　2、能在語言實踐中熟練且正確地運用“be going to”結構構成的一般將來時。

　　教學重點：

　　理解新單詞及短語。

　　教學難點：

　　在各種情景交際中熟練且正確地運用“be going to” 結構構成一般將來時。

　　教學準備：

　　報紙一份、雨傘一把、教學掛圖、教學磁帶等。

　　教學過程：

　　Step 1 Warming up

　　1、師生問候。

　　2、角色表演，自由會話。

　　讓五名學生到臺前分角色（Dongdong, Lingling, Monkey, Tiger, the narrator）表演課文A部分故事。鼓勵學生充分發(fā)揮想象，用自己的語言表現(xiàn)出故事情節(jié)，并適當擴展。

　　Step 2 Presentation and drill

　　出示雨傘，做出要打開傘的動作。

　　T：What's this? It's an umbrella.（帶讀數(shù)遍）What am I going to do?

　　Ss:You're going to open the umbrella.

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