2018年外研社一起六年級英語下冊《He is playing but then the telephone rings》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社一起六年級英語下冊《He is playing but then the telephone rings.》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學習目標

　　A： play third time bark loudly

　　Daming is having a birthday party.

　　Daming is playing the suona, but the phone rings.

　　B:能運用功能句談?wù)撜�在做一件事情時，另一件事情突然發(fā)生。

　　情感目標:在活動中培養(yǎng)學生運用英語的能力，提高學生的口語水平，并對應于產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　教學重點：

　　1、Daming is having a birthday party.

　　2、Daming is playing the suona, but the phone rings.

　　教學難點：

　　運用功能句談?wù)撜�在做一件事情時，另一件事突然發(fā)生。

　　教學用具：

　　ppt、點讀筆等

　　教學過程：

　　Step 1. Warm-up

　　1. Say a chant and do actions.

　　Play ,play .I’m playing . Run ,run .He’s running

　　Eat, eat. She’s eating . Sing, sing .They are singing

　　Have ,have .We’re having dinner .

　　Step 2. Learn the new words and the key sentences.

　　1. Try to read by themselves.

　　2. Listen to the tape and read after the tape.

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