繪本推薦：《拉拉書:野生動物》

　　【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《拉拉書:野生動物》

　　拉拉書:野生動物

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 趣味類   啟蒙類   認知類

　　適合年齡：0歲-3歲

　　評分：

　　作者： 《幼兒智能開發(fā)》編寫組

　　出版社： 世界圖書出版公司

　　出版日期：2009年06月

　　內(nèi)容簡介

　　故事1梗概：

　　遼闊的草原上，兔美美遇到了可惡的鱷魚，還被咬到了尾巴，怎么辦呢？獅子、臭鼬和老虎來了，河馬背著鴕鳥和羚羊也趕來了，還有犀牛和金錢豹，大家都來幫助美美。

　　故事2梗概：

　　兔皮皮聽說草原上來了兩個新朋友，就帶上自己摘的水果去看望它們。長頸鹿、啄木鳥、猴子、蟒蛇、松鼠都來了，猴子還帶來了自己最喜愛的水果，這兩個朋友是誰呢？

　　媒體評論

　　樂米高獨創(chuàng)的新型故事認知繪本——拉拉書，吸收西方先進的兒童啟蒙教育理念：一方面利用圖畫主體特征突出的優(yōu)點，讓孩子一眼抓住要點，快速形成記憶；另一方面，以連貫的卡通故事場景突破單調(diào)的實物認知，更有效激發(fā)孩子的學(xué)習興趣與想象力，為智能的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，更讓孩子的EQ（情商）得到健康的培育。

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