2018年外研社六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I`m making Daming`s birthday card 》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I`m making Daming`s birthday card 》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　本模塊的教學(xué)內(nèi)容是說(shuō)明場(chǎng)景、尋求幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Who can help me ? The balloons are flying away！

　　學(xué)習(xí)詞匯 balloon, fly away

　　2.學(xué)會(huì)運(yùn)用Who can help me ? The balloons are flying away！

　　并能口頭運(yùn)用說(shuō)明自己正在做某事因此不能做另外的事。

　　3.識(shí)別詞匯card, careful, balloon, fly away書(shū)寫(xiě)單詞card, cake.

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)運(yùn)用Who can help me ? The balloons are flying away！

　　教具準(zhǔn)備：

　　英語(yǔ)點(diǎn)讀筆、課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱n前延伸——預(yù)習(xí)檢測(cè)

　　1.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查預(yù)習(xí)單詞情況。

　　3.學(xué)會(huì)下列短語(yǔ)

　　在超市________________ 買(mǎi)東西____________

　　舉行生日聚會(huì)______________ 生日卡片___________________

　　小心______________ 飄走 ____________

　　1. 自主學(xué)習(xí)

　�。�1）點(diǎn)明本課的教學(xué)目標(biāo)

　�。�2）展示導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生討論，小組展示（可小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，也可組內(nèi)成員輪流），回答預(yù)習(xí)學(xué)案中的問(wèn)題。

　�。�1）Where is Simon’s mum?

　　（2）What is she doing ?

　�。�3）Can Simon help his mum?

　　（4）What is he doing?

　�。�5）Who can help Simon’s mum?

　　（6）What are happening?

　�。�3）個(gè)人學(xué)習(xí)

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞后，自主學(xué)習(xí)新課文。遇到不懂得地方可在小組內(nèi)交流解決。記錄好重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　2. 合作探究

　�。�1）小組內(nèi)解決剛才自己找到的不懂的地方。

　　（2）討論如何用句型Who can help me 向別人尋求幫助，且給尋求幫助的人以回答。

　�。�3）討論一下P15 Activity 3的圖片，并在小組內(nèi)相互交流。

　　（1）Fly away與fall down的區(qū)別。

　�。�2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子的結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的ing。

　　（一）單項(xiàng)選擇

　　1. Who can help ? Yes, ______ can.

　　A. me, me B. I, I C. me, I

　　2. We ______ going to have a picnic in the park.

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