2018年蘇教牛津版六年級英語下冊《Asking the way》教案設計(2)

　　課前準備：

　　1. 準備錄音機和本課H部分的磁帶

　　2. 練習題的投影片。

　　3. 課前寫好本課的課題。

　　教學過程：

　　A 跟音樂集體唱歌曲。

　　B Free talk. 師生交流

　　請學生之間用所學的句型問答，分組比賽

　　C Revision 復習

　　1. 看A部分投影片，創(chuàng)設情景讓學生表演

　　2. 讓學生復述A部分第一段和會話， 學生小組內表演會話內容。。

　　3. 引出本單元的四會單詞很詞組投影讓學生集體朗讀。

　　4. 教師讓學生根據(jù)實際情況看地圖問路。,運用四會句型。

　　5. 學生拿出課前準備好聽寫本，聽寫本課四會單詞。

　　D 學生一齊拍手跟錄音唱歌 。

　　E Practice and consolidation練習和鞏固

　　1. 游戲； 看地圖猜Where am I?

　　2.教師投影本單元的練習題請學生完成（略）

　　布置作業(yè)

　　朗讀本課的會話，要求學生能夠復述、背誦表演。

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