來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-01 15:55:10
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《卡米開學(xué)了》。
卡米開學(xué)了

語(yǔ)言: 中文繪本
標(biāo)簽: 啟蒙類 生活習(xí)慣 認(rèn)知類
適合年齡:3歲-6歲
評(píng)分:
作者: 派蒂格尼
出版社: 希望出版社
出版日期:2008年06月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
Camille是一個(gè)小孩兒。我們把這個(gè)名字翻譯成中國(guó)的文字就是卡米。于是我們就可以閱讀到一個(gè)叫卡米的外國(guó)孩子的好玩故事了。閱讀到好玩的故事,然后趕緊告訴很多的人,讓他們知道,也趕緊閱讀到,這成了我的興趣、成了我的責(zé)任。這個(gè)興趣是我自己培養(yǎng)的。這個(gè)責(zé)任是我自己交給我的。一個(gè)人有這樣的興趣和責(zé)任,算不上是偉大,但是和美好是連接得很近了,可能還不止是和美好連接得很近,而是:就是美好!
卡米是個(gè)小姑娘。很小的小姑娘。
一個(gè)很小的小姑娘,又會(huì)有些什么故事呢?
一個(gè)很小的小姑娘是會(huì)有很多的故事的,很多的故事!只不過(guò)我們看不見(jiàn)。我們看見(jiàn)了也不知道那是“故事”,而是以為那是不聽話,是無(wú)理取鬧?墒菍戇@些故事的人看得見(jiàn),看得出那都是特別天真和可愛(ài)的心情和行為,是一個(gè)孩子必須會(huì)有的,否則這個(gè)孩子太不可愛(ài),等于沒(méi)有過(guò)童年的天真時(shí)刻,這樣的看得見(jiàn)故事、寫得出故事的人我們就稱作是優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。
卡米的故事和任何的孩子一樣,不是離奇,不會(huì)是哈利?波特式的。無(wú)非就是不喜歡洗澡,害怕打針,也不想睡覺(jué),還尿尿在褲子上了……
不想洗澡的原因是昨天已經(jīng)洗過(guò)了。她還說(shuō),洗澡會(huì)讓人像毛衣那樣縮水變小的。你看爺爺,他以前個(gè)子可不是這樣矮的,可是現(xiàn)在,他才這么點(diǎn)兒個(gè)頭,不是因?yàn)樵柘吹锰,那是因(yàn)槭裁矗?br />
她讓她的玩具小熊替她去打針。但是她卻讓小熊把醫(yī)生會(huì)給小熊吃的糖帶給她吃。因?yàn)樗戎劳婢咝⌒苁遣恢朗裁刺郯⊥吹,而且還知道一只玩具小熊也是肯定不會(huì)喜歡吃糖的。
媽媽說(shuō),該干什么的時(shí)候就干什么,該玩的時(shí)候玩,該睡覺(jué)的時(shí)候就要睡覺(jué)。卡米就說(shuō):“那么現(xiàn)在還是我該玩的時(shí)候呀!”
卡米想要憋住,可是哎呀,還是尿褲子了!卡米的臉上淌著兩顆好大的淚珠哦!她想,從此以后,媽媽肯定又會(huì)給她用尿布了;她也不能吃奶奶做的奶油草莓餡餅了,而是又要用奶瓶吃飯啦!
這樣的故事,這樣的書,都是稱作給孩子們“認(rèn)知”的?缀髞(lái)當(dāng)然洗澡了。她不但自己睡覺(jué)了,還提醒玩具小熊該干什么的時(shí)候就干什么,應(yīng)該睡覺(jué)!在一個(gè)很短的故事結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)很小的孩子已經(jīng)和故事開始的時(shí)候不一樣了,于是我們就看見(jiàn)了這個(gè)故事的意義。我們看見(jiàn)了變化和成長(zhǎng),我們就對(duì)故事的意義很滿意了。
而其實(shí),親愛(ài)的成年人,閱讀這樣的故事和書,我總是興奮,趕緊告訴很多的人,讓他們知道,也趕緊閱讀到,因?yàn)槲倚蕾p到了童年,欣賞到他們的天真和“無(wú)理取鬧”。這是多么快樂(lè)的欣賞.多么難得的理解!這是一種只有書中的故事才能給你的,而若是在生活的里面,在一個(gè)活生生的孩子的面前,你可能的只是心煩!閱讀了這樣的故事和書,你也就漸漸地會(huì)懂得欣賞你面前的孩子了。這樣的書,也是指導(dǎo)成年人的。培養(yǎng)你的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)!
卡米的爸爸媽媽就是有這樣的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)的成年人!
他們那么會(huì)懂得“縱容”童年,于是在他們身邊的童年就總是保持得住天真,可是又天天長(zhǎng)大;天真狀態(tài)的每一件事,開始的時(shí)候都不合乎秩序和邏輯,可是欣賞的心情和智慧的帶領(lǐng).就總能影響孩子響應(yīng)秩序、親近文明的態(tài)度。
就這樣,孩子接近了優(yōu)秀。
閱讀這樣的優(yōu)秀的給小孩兒的書,我們也會(huì)成為優(yōu)秀父母的。優(yōu)秀的父母,讓童年是一首天真的詩(shī),讓成長(zhǎng)流暢也押韻。
故事一 卡米開學(xué)了
故事二 卡米去公園
故事三 卡米過(guò)圣誕節(jié)
涂顏色
講故事
媒體評(píng)論
全球銷售500萬(wàn)冊(cè),版權(quán)銷售40多個(gè)國(guó)家,暢銷全球的成長(zhǎng)故事。
最溫馨的生活教育類繪本:18個(gè)陪伴孩子成長(zhǎng)的生活教育繪本故事,18個(gè)主題系列填色游戲,6個(gè)獨(dú)特伸拉的講故事小小書。
閱讀了這樣的故事和書,你也就漸漸地會(huì)懂得欣賞你面前的孩子了。這樣的書,也是指導(dǎo)成年人的,培養(yǎng)你的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)!
兒童文學(xué)作家、教授梅子涵
孩子的成長(zhǎng)有其自然的、特有的而又類似的過(guò)程,和孩子一起讀讀卡米的故事,就是一起分享另外一個(gè)年紀(jì)相仿的孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享的過(guò)程也會(huì)幫助孩子解決許多成長(zhǎng)中面臨的問(wèn)題。
兒童早期閱讀專家邢愛(ài)玲
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