來源:燁飛教育科技 2018-04-28 20:06:23
智力開發(fā)的時機很重要。孩子一出生就得進行教育和智力開發(fā)。巴甫洛夫曾說過:“嬰兒降生的第三天開始教育就遲了兩天。”多項實驗數(shù)據(jù)表明:對孩子及時進行早教將使其受益一生,給孩子聰明的腦袋將是孩子一生取之不盡的財富。
智力包括記憶力、觀察力、專注力、思維力、想象力、創(chuàng)造力和語言組織表達能力。不同能力的培養(yǎng)要用不同的方法。
以下我們將分期為各位家長朋友們談?wù)劸唧w方法。
怎樣有效培養(yǎng)幼兒的記憶力
運用書本
用具體形象提高形象記憶能力。生動鮮明的物體能引起幼兒的興趣。比如數(shù)學中的數(shù)字、加減法,知識比較抽象,利用有聲圖書中的數(shù)字形象等,幼兒就能理解記憶,因為有聲圖書采用了各種有趣的形象,并配有圖片和夸張的動作來輔助記憶。
開展游戲
興趣記憶游戲是幼兒最喜歡的一種活動。
善用比喻
運用淺顯易懂的比喻手法破解難點,在幼兒的腦海里留下難忘的印象,如橘子紅紅像燈籠。
五官參與
用手、眼、耳、口、鼻等,做到手到、眼到、耳到、口到、鼻到,最后心到。
綜合歸類
邏輯記憶能使幼兒把新舊知識有機聯(lián)系起來,在物體之間建立邏輯關(guān)系,以拓寬記憶的廣度。有意識地教給幼兒歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略,可以幫助孩子提高記憶力。
加強復習
強化記憶過的知識,適當重復加深印象。如聽完《認知》里的水果和蔬菜,再聽聽《數(shù)學》分類里的水果和蔬菜以及《英語》里的水果和蔬菜。
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