影響孩子記憶力的幾個(gè)因素

　　現(xiàn)在的學(xué)校課程中，需要記憶的東西很多，比如：?jiǎn)卧~、詩(shī)歌、歷史、地理、自然物理、化學(xué)……可是，孩子的頭腦又不是電腦，記得多，忘得快。很多家長(zhǎng)說(shuō)，自己的孩子明明小時(shí)候記憶力挺好的，但是長(zhǎng)大了卻越來(lái)越差。市場(chǎng)上號(hào)稱可以改善記憶力、提高學(xué)習(xí)效率的營(yíng)養(yǎng)品更是層出不窮！網(wǎng)上關(guān)于提高記憶力的文章更是如潮水般涌來(lái)！

　　那么，一個(gè)孩子的記憶力到底與哪些因素有關(guān)系呢？在網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，該如何去偽存真，找到真正適合自己孩子提高記憶力的方法呢？

　　首先，記憶力是和先天的智力有關(guān)系的，而這個(gè)智力是和孩子父母的基因相聯(lián)系的。所以，自然遺傳的作用是不可忽視的。有些家長(zhǎng)這樣議論孩子，某家孩子的腦子真靈，某家孩子的大腦都很聰明，某家孩子的家長(zhǎng)挺聰明的……在人們的潛意識(shí)當(dāng)中，龍生龍，鳳生鳳是有一定的道理的。

　　遺傳基因在很大程度上是不可改變的，但是孩子后天的成長(zhǎng)環(huán)境是可以改變的。研究表明，在安樂(lè)祥和的家庭環(huán)境當(dāng)中長(zhǎng)大的孩子的記憶力是比長(zhǎng)期處在緊張爭(zhēng)吵的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子的記憶力要強(qiáng)的，因?yàn)榫o張的環(huán)境無(wú)疑給孩子一種壓力。而且，所謂的“遺傳”，不僅是先天基因的遺傳，更是家風(fēng)和家庭環(huán)境的遺傳。好家風(fēng)是一種世代相傳的財(cái)富。智新超越教育成立九年來(lái)，已經(jīng)是國(guó)內(nèi)最用影響力的家風(fēng)與好習(xí)慣培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)！傳遞好家風(fēng)，讓更多的家庭將幸福傳承下去。

　　然后，記憶力是和大腦的發(fā)展有一定的關(guān)系的，研究表明，兒童3歲的時(shí)候大腦基本上已經(jīng)發(fā)育完好。因此三歲之前的教育和營(yíng)養(yǎng)必不可少，因此記憶力和吃什么食物是有一定關(guān)系的。隨著人們生活水平的提高，孩子吃的食物逐漸向精細(xì)化發(fā)展。

　　其實(shí)，孩子的飲食除了精細(xì)之外，最重要的還是要均衡。很多媽媽反映自己給孩子準(zhǔn)備的食物特別好，但是孩子的身體還是不好，而且經(jīng)常生��！雖然飲食方面很重要，但是鍛煉和習(xí)慣養(yǎng)成方面同樣不可缺少！比如每天堅(jiān)持鍛煉的孩子的大腦比不鍛煉整天看書的孩子的大腦要靈敏！在智新超越教育好習(xí)慣特訓(xùn)營(yíng)，孩子們除了可以吃到營(yíng)養(yǎng)均衡的食物，適量的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不會(huì)少，各種拓展運(yùn)動(dòng)鍛煉著孩子們的毅力、能力、團(tuán)結(jié)力、協(xié)作力……

　　之后，記憶力是和孩子學(xué)習(xí)時(shí)的專注程度有關(guān)系的。為什么同樣都在教室里聽(tīng)課，有的孩子的聽(tīng)課效果很好，而有的孩子的聽(tīng)課效果卻很差。通常聽(tīng)課效果好的孩子聽(tīng)課時(shí)非常專注，想老師之所講，該動(dòng)腦時(shí)就動(dòng)腦，該動(dòng)手時(shí)就動(dòng)手，該發(fā)言時(shí)就發(fā)言……

　　為什么有些孩子上課精力總是不集中，為什么有些學(xué)生上課總喜歡做小動(dòng)作，為什么有些學(xué)生上課總喜歡低著頭？不可否認(rèn)孩子上課提不起興趣可能和老師的講課方式有一定的關(guān)系，但是歸根到底還是和孩子的注意力不集中、專注力不夠有關(guān)系的。在智新超越教育靈商快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)學(xué)員們?cè)?ldquo;玩”中開竅，“玩”中領(lǐng)悟，“玩”中增慧，“玩”中吸收天地宇宙能量，“玩”中捕捉神來(lái)之筆，“玩”中挖掘潛能，“玩”中遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。

　　還有，記憶力強(qiáng)弱是和孩子的學(xué)習(xí)方法有關(guān)系的。要說(shuō)學(xué)習(xí)方法，第一是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，又運(yùn)用了高效的學(xué)習(xí)方法，那孩子對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是非常扎實(shí)的。孩子的記憶力是和大腦的存儲(chǔ)強(qiáng)度和提取強(qiáng)度有關(guān)系的，這也就是為什么大家都說(shuō)一個(gè)人的大腦是越用越靈的。當(dāng)一個(gè)人將知識(shí)點(diǎn)存儲(chǔ)在大腦當(dāng)中，等到用時(shí)會(huì)自動(dòng)提取一次，也就自動(dòng)復(fù)習(xí)了一次。所以，提取強(qiáng)度越強(qiáng)，則記憶力越強(qiáng)。

　　有些同學(xué)拿著單詞書反復(fù)的背，拿著古詩(shī)詞一遍一遍的朗誦，拿著古文書一遍一遍的讀寫，但是就是不見(jiàn)效果��！在智新超越教育超級(jí)學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營(yíng)，孩子們將學(xué)到創(chuàng)新型思維三大方法、思維導(dǎo)圖、大腦儲(chǔ)存英語(yǔ)十二大方法、快速提升成績(jī)八大秘笈。讓孩子5 分鐘內(nèi)記住80 位隨機(jī)數(shù)字；3分鐘內(nèi)記住36位隨機(jī)字母等頭腦記憶風(fēng)暴。合理運(yùn)用大腦，達(dá)到過(guò)目不忘效果，讓孩子感受自己無(wú)限潛能。通過(guò)游戲活動(dòng)，迅速提高孩子記憶力和學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)孩子全面掌握超級(jí)學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)方法，快速提升成績(jī)！

　　關(guān)于超強(qiáng)的記憶力、過(guò)目不忘等，其實(shí)并沒(méi)有那么神秘，只要科學(xué)用腦，就能達(dá)到意想不到的效果。關(guān)于記憶力，科學(xué)家們很早就開始研究出記憶曲線，又叫做遺忘曲線，根據(jù)這條曲線，人對(duì)事物的記憶應(yīng)該是隨時(shí)間不斷減弱，而且最初幾天遺忘的速度是最快的，然后慢慢下降，直至忘記。但是，運(yùn)用科學(xué)的方法記憶的內(nèi)容，可是不會(huì)輕而易舉就會(huì)忘記的哦！

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