2018年陜旅版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My mother is looking for a dress for me.》教案設(shè)計(jì)(2)

　　1.放錄音，回答問(wèn)題：

　　What are they?/What size are they?

　　They're dress. And this is small,this is middle ,this is large.

　�、貶ow many people are there in this dialogue?

　　②Who are thy?

　�、踂hat does Mrs Zhang want to buy?

　　④Who is she buying for?

　�、軼hat size does Mr's Zhang's a aughter wear?

　　⑥ What colour does she like？

　　⑦How much is it?

　　3.檢查學(xué)生掌握對(duì)話的情況，解釋對(duì)話內(nèi)容。

　　(三)鞏固練習(xí)

　　1.重復(fù)對(duì)話內(nèi)容。

　　2.師生或生生對(duì)話練習(xí)

　　3.幾個(gè)人一組，利用自己制作的各類衣服、鞋帽等的模型構(gòu)建一個(gè)模擬商店。

　　4.做《課堂練習(xí)》筆寫(xiě)部分。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　1.聽(tīng)錄音并背誦所學(xué)詞語(yǔ)、對(duì)話。

　　2.抄寫(xiě)“四會(huì)”詞語(yǔ)和句子。

　　3.設(shè)計(jì)情境，與其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

　　教案（二）

　　1．教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱

　　My mother is looking for a dress for me.(小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)）

　　2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析

　　所教班級(jí)學(xué)生都在80人以上，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都比較感興趣，但個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不高。

　　3．教學(xué)內(nèi)容分析

　　本課談?wù)摰娜匀皇琴I(mǎi)東西的話題，但主要側(cè)重于買(mǎi)衣服。同時(shí)，也就涉及到了衣服的大小、顏色和價(jià)錢(qián)等。學(xué)會(huì)說(shuō) What can I do for you? What size do you wear? What colour do you want?\ It’s cheap\expensive. 掌握單詞和短語(yǔ) size, expensive, a clothes shop,looking for, slippers, sunglasses, sneakers.

　　4．教學(xué)目標(biāo)

　　1）. 會(huì)說(shuō)會(huì)用在服裝店買(mǎi)衣服時(shí)詢問(wèn)衣服顏色，尺寸大小，價(jià)錢(qián)等表達(dá)方式。

　　What can I do for you?

　　I’m looking for …

　　What size does she wear?

　　I wear small size.

　　What colour do you like?

　　I like pink.

　　How much is it?

　　It’s expensive.

　　2）.理解會(huì)說(shuō)會(huì)用會(huì)寫(xiě)以下單詞 size, expensive, a clothes shop, slippers, sneakers, sunglasses, looking for.

　　5．教學(xué)難點(diǎn)分析

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