開發(fā)孩子思維的六種方法

　　怎樣開拓孩子的思維—— 6種方法介紹

　　文|LHL

　　怎樣開拓孩子的思維？大家都知道，開拓孩子的思維對孩子有很大的好處，比如可以讓孩子學習效率翻倍，頭腦更加的聰明，對于事件的反應速度大大提高等等，可是，培養(yǎng)的方法是什么呢？家長們可要注意了，看了本文后，在日常生活可以給自己的孩子安排一些訓練。

　　一、開拓孩子思維的六種方法

　　1、歸納法。要求孩子把食物按一定的標準，如顏色、形狀、材料、用途等聯(lián)系在一起。

　　2、進行分類。分類是在比較和歸納的基礎(chǔ)上進行的，有助于寶寶邏輯思維的發(fā)展。如讓寶寶觀察家中各種用品，找出木材、玻璃、塑料、金屬材料的用品。

　　3、類比推理。讓孩子根據(jù)圖形數(shù)字等排列規(guī)律，填上適當?shù)膱D形、數(shù)字等，找出關(guān)系法，讓孩子按要求找出事物之間的聯(lián)系等，如讓孩子將打亂順序的圖片重新排列。

　　4、解決問題法。經(jīng)常向孩子提出問題，讓孩子回答解決問題的辦法，如假設摔倒了，怎么辦？

　　5、找錯誤法。讓孩子找出圖片上的錯誤，如三條腿的椅子、倒掛的圖片。

　　怎樣開拓孩子的思維

　　6、下定義法。要求孩子用自己的話給概念下定義。如問孩子什么叫碗、家具、玩具、梳子等。

　　怎樣開拓孩子的思維5

　　二、學什么可以開拓孩子的思維能力

　　1、學繪畫

　　幼兒繪畫最大的興趣點并不是自己畫的多么好，而是尋求與他人的與眾不同，用孩子的話呈現(xiàn)：“我有……你沒有……”因此，在指導幼兒繪畫的過程中，教師可積極采取舉一反三的練習法。如：以圓形為基礎(chǔ)，任意添畫各種小動物，以魚的輪廓為前提，運用各種線條、圖形進行裝飾�；顒又�，孩子們興趣盎然，思路開闊，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，他們積極創(chuàng)意，尋求不同的表現(xiàn)形式。

　　2、學數(shù)學

　　您要讓孩子了解，數(shù)學并不單單都是關(guān)于數(shù)字，這門學科還包括以下幾方面： 明確物體的形狀，如詢問孩子：“你看，圖畫上的帆船有多少個三角形啊?” 注意到循環(huán)的模式，如問孩子：“圖畫上先是有一個紅圓圈，然后是藍圓圈，再然后又是紅圓圈，接下來應該是什么呢?” 對事物做出比較：例如“這雙鞋子是不是比那雙要大一些呢?”

　　三、開拓孩子的思維的好處有哪些？

　　1、科學研究表明后天的環(huán)境能夠顯著影響孩子大腦神經(jīng)元細胞的相互鉸鏈，從而影響孩子的智力發(fā)育。經(jīng)過思維訓練，孩子的思維能力有顯著提升的空間。

　　2、“幼兒英語”、“音樂藝術(shù)”、“奧數(shù)”等知識技能型的訓練不能替代思維訓練。思維訓練的重點是“全面”和“均衡”。必須是精心設計的系統(tǒng)化的專門思維訓練課程方可達到這個效果。

　　3、思維能力直接關(guān)系到孩子的學習能力，直接影響孩子在學校的表現(xiàn)。因此，投資思維能力這個“萬能鑰匙”，具有很高的回報率。

　　4、思維訓練和知識技能灌輸不同，思維訓練存在一個短暫的“機會窗口”。這個機會窗口對應于兒童大腦迅速的發(fā)育的2-7歲。

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