培養(yǎng)孩子思維能力和語言表達(dá)能力的方法

　　心理學(xué)研究表明，兒童期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，要抓緊這個(gè)時(shí)期逐步形成良好的語言習(xí)慣，將受益終生。語言是思維的工具，語言的水平往往標(biāo)志著思維的水平。語言發(fā)展如何是鑒別孩子智力高低的一個(gè)重要的標(biāo)志。

　　培養(yǎng)孩子的語言能力可以從以下幾方面入手：

　　1、不要用兒語，讓孩子把話說的完整些

　　家長(zhǎng)最好能用規(guī)范的普通話與孩子說話，不要跟孩子講兒語。孩子說兒語家長(zhǎng)要立刻糾正，并且要告訴孩子，要把想法說完整。還可以追問，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)組織語言，把多種主要信息完整地表達(dá)出來，讓別人聽明白。這對(duì)孩子逐步養(yǎng)成規(guī)范的語言非常重要。家長(zhǎng)平時(shí)在說話時(shí)也盡量說長(zhǎng)句，家庭語言不要過于簡(jiǎn)單，刻板，要生動(dòng)幽默些，為孩子提供樣本。

　　2、給孩子積累詞語，多打比方

　　學(xué)語言和培養(yǎng)想象力是要同步進(jìn)行的。用詞盡量豐富多樣，避免語言單調(diào)貧乏。譬如，比“好看”更確切的詞以說“漂亮”，“美麗”等。晚上區(qū)逛街看到城市的燈亮了，用于形容“燈”的詞 “燈火輝煌”“五顏六色”等�？吹酱蠛Ｆ鹆舜蠛＠�，告訴他“波濤洶涌”，早晨看日出，可以說“太陽公公從大海里跳出來了，把海水照得紅彤彤的”。父母要有意識(shí)地重復(fù)一些新詞語，并把它放在句子中來說，不斷強(qiáng)化鞏固。讓孩子語言一開始就有個(gè)高起點(diǎn)。

　　3、多給孩子講故事

　　比如讓孩子看，童話故事，兒歌童謠等，每天晚上睡覺前給孩子聽?zhēng)资�分鐘的故事，聽完了可以問孩子：大象長(zhǎng)的什么樣��？猴子吃什么��？鼓勵(lì)孩子復(fù)述故事。這樣孩子不但因?yàn)闀?huì)講故事提高了語言能力，而且還能幫助孩子在小伙伴中得到更多人的喜歡，和自信。

　　4、閱讀繪本是掌握語言的關(guān)鍵

　　要真正掌握語言，最好的辦法莫過于閱讀。閱讀是發(fā)展語言能力的加速器，是提高書面寫作能力的重要途徑。最好要從親子共讀開始，對(duì)于孩子來說繪本就是最好的閱讀工具。

　　5、多做語言游戲，玩出語言趣味

　　做語言游戲。譬如，開展家庭成語接龍比賽，演講比賽等。為了準(zhǔn)備成語接龍比賽，為孩子準(zhǔn)備好成語詞典，孩子就會(huì)主動(dòng)去看，去學(xué)，去記憶了。

　　6、到大自然中學(xué)習(xí)語言

　　多帶他到戶外，大自然中去玩，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，把看到的、聽到的用語言描述出來�；丶易屗�有條理地描述出來，要求像“真的一樣"。這種口頭作文訓(xùn)練，能養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，為將來向書面作文過渡打下牢固的基礎(chǔ)。

　　總之，培養(yǎng)語言能力的方法多種多樣，家長(zhǎng)要善于針對(duì)自己孩子的生理和心理特點(diǎn)，抓住他的興趣，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，捕捉技巧方法進(jìn)行語言訓(xùn)練。但要遵循一項(xiàng)原則：寓教于樂，用玩學(xué)習(xí)的心態(tài)來操作。只有這樣，才可以讓他在輕松自由的狀態(tài)下不知不覺地提高語言能力，做到日積月累，潤物無聲的佳境！

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