思維能力發(fā)展為什么重要？(2)

　　憨憨的老師對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)最多的就是“理解”兩個(gè)字，有一次，我跟老師聊起孩子閱讀的話題，她就建議我說，不能僅僅注意孩子的閱讀量，還得關(guān)注他們是否真的理解了。怎么幫助孩子理解呢？你可以多問他一些問題，比如這個(gè)故事講了什么？為什么故事主人公要這么做？…

　　所以，多提問，是鍛煉孩子理解力最好的方法，在給孩子不斷地提問中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)不斷地開動(dòng)腦筋，思考答案，進(jìn)而也會(huì)自己提問，從而不斷加深對(duì)外面事物的認(rèn)識(shí)！

　　判斷力訓(xùn)練

　　判斷力也是思維能力至關(guān)重要的一環(huán)，表現(xiàn)在，孩子在不同的事物間能找出相同和差異點(diǎn)。

　　生活里有很多訓(xùn)練判斷力的方法，比如有一次我?guī)�娃去超市，拿著蘋果、梨子、青菜、葡萄給憨憨看，讓他找出不屬于這個(gè)組別的食物，后來他選擇的是青菜，給我的理由是青菜是蔬菜，而其余幾種都是水果。

　　上面的例子就是判斷力的表現(xiàn)，判斷力首先需要孩子找出事物的屬性，然后根據(jù)屬性再區(qū)分事物的異同。

　　概括力訓(xùn)練

　　概括力需要孩子通過事物的屬性，找出他們共通的性質(zhì)概念，這就需要孩子有一個(gè)歸納的過程。

　　比如有一天我拿著磁鐵，以及鐵釘、鐵片、鐵鉤等一堆物件，讓憨憨試，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這些都被磁鐵吸住了，于是他總結(jié)出來，那些物體的共同特性是鐵做的，而鐵是能被吸鐵石吸住的。

　　有了概括力，孩子對(duì)事物的理解、總結(jié)和歸納程度會(huì)大大上一個(gè)臺(tái)階。

　　推理力訓(xùn)練

　　邏輯推理也是一種非常重要的思維能力，這種推理一般都是按照因果關(guān)系來的，先明確假設(shè)，然后再推導(dǎo)最后的結(jié)果。

　　推理力需要孩子平時(shí)充分留心細(xì)節(jié)，找出里面的邏輯關(guān)系，這樣推理力自然就跟著提高了！

　　孩子的聰明才智是可以后天鍛煉的，而后天鍛煉的基礎(chǔ)就是思維訓(xùn)練，8-15歲是孩子大腦高速發(fā)育的年齡階段，咱們可不要錯(cuò)過這個(gè)黃金窗口期喲�。�！

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