2018年教科版六年級(jí)英語上冊(cè)《Qiaoqiao Is Missing》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版六年級(jí)英語上冊(cè)《Qiaoqiao Is Missing》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材解讀：

　　本節(jié)課是小學(xué)英語EEC教材第七冊(cè)第六課“Qiaoqiao Is Missing.”第一課時(shí)。我們所用的教材是EEC教材，它的特點(diǎn)是圖文并茂，形象生動(dòng)并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。這樣組織內(nèi)容有助于學(xué)生學(xué)的英語與客觀事物，交際場(chǎng)所聯(lián)系，真正達(dá)到英語作為交際工具的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。本節(jié)課主要是以去野生動(dòng)物園以及在野生動(dòng)物園內(nèi)的對(duì)話為情境，學(xué)習(xí)對(duì)話中的單詞和句子，并在此基礎(chǔ)上將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和延伸，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)和掌握 “Shall we …？” “I’m interested in …”句式；總結(jié)和歸納有關(guān)應(yīng)該做什么的表達(dá)。

　�。�2）過程與方法：通過思考老師提出的問題，養(yǎng)成帶著問題學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，通過聽錄音，掌握正確的語音、語調(diào)，使學(xué)生形成良好的語言習(xí)慣；通過學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間的提問和回答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

　�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，對(duì)話練習(xí)，使學(xué)生意識(shí)到動(dòng)物是人類的朋友，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物，珍惜動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　Shall I …？ I’m interested in… 及其擴(kuò)展。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　safari park ,jungle ,interested

　　教學(xué)過程：

　　I. Organization:

　　T:hello， everyone！

　　Ss:hello, teacher！

　　II. Free talk:

　　T: How are you today?

　　Ss: Fine, thanks .And you?

　　T:I’m fine, too.

　　Who can tell me how’s the weather today?

　　S: It’s cold and sunny.

　　T: What day is it today?

　　Ss: It’s …。

　�、�。 New lesson:

　　T: This weekend, I have a good plan. I’m going to North Forest Safari Park.（課件呈現(xiàn)北方森林動(dòng)物園，教授單詞并板書。）

　　T: Do you want to go with me? OK?

　　S: OK.

　　T: Shall we go to the safari park?（What’s meaning?）

　　S:我們要去野生動(dòng)物園嗎？

　　T: Read after me.

　　T: Very good, now, look at the computer.（課件上出現(xiàn)uncle ）S: uncle

　　T: How to read it?（ungle）

　　S: ungle

　　T: How to read it?（jungle）

　　S: jungle

　　T: Jungle means 叢林。

　　Now read after me.（學(xué)習(xí)jungle并板書）

　　T: There are so many animals in the safari park.

　　I’m interested in jungle life.（學(xué)生練習(xí)此句。one by one）

　　T: Can you give me some other ideas?

　　Shall we go to…

　　I’m interested in …

　�。ˋsk about ten students.）

　　T: Yes, there are so many places. In the safari park, we can see many animals. Look！ What are these? （課件上出現(xiàn)老虎的圖片）

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