來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-26 14:39:56
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《NewFriend,Jenny》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材解讀:
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,倡導(dǎo)體驗(yàn)、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式。把交際活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)給學(xué)生,讓學(xué)生在融自主與交互學(xué)習(xí)為一體的充滿(mǎn)活力的氛圍中,擴(kuò)大知識(shí)面,提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)敢于參與的勇氣,善于標(biāo)新立異的意識(shí),激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)對(duì)教材的理解、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及教學(xué)過(guò)程的安排,運(yùn)用活潑多彩,符合學(xué)生心理的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)情分析:
依據(jù)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的年齡和心理等特點(diǎn),本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”綜合語(yǔ)言技能為目標(biāo)帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)。教學(xué)中要體現(xiàn)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,遵循語(yǔ)言習(xí)慣規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的感受能力和語(yǔ)言運(yùn)用的交際能力,突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo)
1)四會(huì)單詞:favorite,subject,player,科目類(lèi)詞匯。
2)聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)并能靈活運(yùn)用以下的句型
What’syourfavoritesubject?Who’syourfavoriteplayer?
2.情感目標(biāo):以情感培育人,以興趣吸引人,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,友好競(jìng)爭(zhēng)的精神。
3.技能目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與游戲,唱歌,對(duì)話(huà),調(diào)查,競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手的好習(xí)慣,啟迪思維,成為學(xué)習(xí)的主體,主動(dòng)學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
教學(xué)資源:
錄音機(jī),磁帶,調(diào)查表,圖片、字卡等
教學(xué)過(guò)程:
I.Warm-up
1.Singasong。
2.Greetings
II.Revision
T:Boysandgirls,lookattheTV.Ihavemanypictures.Whatcanyouseeinthepicture?(showthepictures)
S1:Icansee…。(Sslookatthepicturesofthefoodandsay)
T:What’syourfavoritefood?
Ss:…。
。╮eviewthecolorslikethis)
III.Presentation
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