2018年冀教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Again, please!》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Again, please!》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1．掌握本單元的四會(huì)單詞和句型“Who is ____? It’s ___.

　　2．能流利地用英語(yǔ)表達(dá)你在火車(chē)上所看到的、聽(tīng)到的和所能做的事情。

　　3．能利用所學(xué)進(jìn)行情景交際練習(xí)。

　　能力目標(biāo)：

　　通過(guò)本課的復(fù)習(xí)，能對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，能正確的表達(dá)自己在旅途中的思想感情。

　　情感目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)及其小組合作意識(shí)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1．本單元的單詞、句型“Who is ___? It’s ___.”

　　2．能正確表達(dá)自己在車(chē)上的所見(jiàn)、所聞，并能進(jìn)行情景交際練習(xí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行情景交際練習(xí)。

　　教具、學(xué)具

　　單詞卡片、錄音機(jī)（磁帶）或光盤(pán)

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1．Greeting and review.

　　表演唱歌曲Who’s drawing? 把學(xué)生帶入課堂學(xué)習(xí)的氛圍之中。

　　2．教師發(fā)指令，做游戲Simon says. 重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)過(guò)的詞匯draw, look, point, see, sleep, quick,slow,loud,quiet,等。

　　教師將學(xué)生分成小組，Play “Simon Says”, 繼續(xù)復(fù)習(xí)本單元的單詞：baby, man, woman, draw, look, point, see, sleep” 同時(shí)教師提問(wèn)“ Are you loud/quiet?”

　　(當(dāng)學(xué)生做動(dòng)作時(shí)，比如說(shuō)教師發(fā)出指令，Please point to the blackboard后，可繼續(xù)問(wèn)“Who is quick? It’s ___.”并把最快小組的分?jǐn)?shù)寫(xiě)到黑板上，這樣既復(fù)習(xí)了單詞，又復(fù)習(xí)了本課的句型，還培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。)

　　3．Play“Go fish.” 把學(xué)生分成二人組或四人組，每人一沓詞匯卡片，類(lèi)似紙牌的釣魚(yú)游戲，相同的詞匯卡片可以配成一對(duì)，看誰(shuí)配成堆的卡片多，誰(shuí)就贏。

　　在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中，讓學(xué)生能正確的背著拼寫(xiě)本課的四會(huì)單詞，并練習(xí)說(shuō)單詞和句子。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看