2018年冀教版六年級英語下冊《Exercise》教案設計(2)

　　Step2 、 New Concepts

　　1.通過對觀看卡通動畫片，回答問題，引出關于運動、鍛煉的相關詞匯，自然地談論到What is exercise？的話題。

　　2．句型操練What is exercise？…… ing is exercise.

　　根據(jù)圖片描述What is exercise? ______ing is exercise.

　　[設計意圖]設計一系列的活動，目的就是為了讓學生清楚地認識什么是鍛煉，并能用英語正確的表達。

　　3．情境中學習單詞 minutes，hour ，及時間的轉換。

　　T: Exercise can make our body strong and healthy.

　　T:How much exercise do you need? About twenty minutes of exercise three times a week. 引出對時間minutes，hour 的學習。

　　[設計意圖] 在輕松的氛圍中學習本課的重點內容，學練結合，同時激發(fā)學生興趣，使學生在學中玩，玩中學。

　　Step3: practice

　　1. 聽課文完成表格

　　2. 視頻展示Look and listen.

　　（1）。What sports does she do?

　　（2）。How many minutes does she exercise every week?

　　[設計意圖]帶著問題聽音，增強學生注意力。

　　Step4.Summing up （小結）

　　布置作業(yè)

　　本單元單詞句型背會

　　板書設計：

　　Lesson10 Exercise

　　What is exercise？

　　…… ing is exercise.

　　How many minutes does ... exercise ?

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