2018年冀教版六年級英語上冊《Making Breakfast》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級英語上冊《Making Breakfast》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　1. 能朗讀能聽、說、讀、寫單詞cook，make，fridge，dishes。

　　2. 理解課文并表演。

　　3. 掌握句型：What would you like for breakfast？I would like----并能用它們來交際。

　　4. 養(yǎng)成愛家庭，做家務(wù)的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　1. 聽、說、讀、寫單詞cook，make，fridge，dishes。

　　2. 正確運用句型：What would you like for breakfast？I would like----

　　教學(xué)難點：

　　能靈活應(yīng)用所學(xué)知識進行交際。

　　教學(xué)準備：

　　大時鐘表盤，教學(xué)課件，教學(xué)光盤，一些早餐食物。

　　教學(xué)過程：

　　Step1： Warming up

　　1.教師出示時鐘表盤。Then ask some questions

　　----What time is it?

　　----What’s the time for?

　　----What would you like for breakfast?

　　設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)句型What time is it? It’s …和學(xué)生問候，拉近師生距離。為引入新課做準備。

　　2.小組合作學(xué)習(xí)

　　課件提示：你還記得以前學(xué)過的一日三餐及有關(guān)食物的單詞嗎？各小組比賽寫單詞。

　　設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞，因為這也是本課及本單元的重點，用以引導(dǎo)新知。

　　3.教師分別出示早飯、中飯、晚飯的圖片，展示課題Making breakfast

　　Step 2 Presentation

　　1.出示畫有fridge的圖片課件

　　T；Is it hot？

　　Ss：No

　　T：Yes，It’s…（拉長音，示意讓學(xué)生答出cold）

　　用同樣的方法教單詞dishes

　　2.出示做飯的圖片課件，問

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