來源:幼教網(wǎng) 2018-04-26 08:41:15
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級英語上冊《Jenny's House》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教材理解:
本節(jié)課是冀教版小學英語第七冊第一單元的第二課。主要講了Jenny把Li Ming接到了自己的家,并向他介紹家里的各個房間的情景。教學內(nèi)容較多,教師應(yīng)即盡量多的為學生創(chuàng)設(shè)情景,為他們提供自我展示的舞臺,讓他們在不知不覺中學習英語,也提高他們對英語的領(lǐng)悟能力。
設(shè)計理念本課主要學習各個房間名稱詞,為了讓學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習新知識,我精心設(shè)計了開動森林小火車讀、猜猜哪個單詞不見了、擲色子等幾個游戲活動。這幾個游戲孩子們都非常喜歡,很樂意參與到活動中來。
學情簡介:
六年級的學生隨著年齡的增長和學習內(nèi)容的增多,對應(yīng)于學習的興趣逐漸降低,因此教師要以學生的學習興趣為出發(fā)點,讓學生在愉悅的氛圍中掌握所學。本課的新詞匯比較多,尤其學生對于There is …和There are …新句型地運用的不是很靈活,需要在具體句型操練中加深理解。
教學目標:
知識目標
1.掌握各個房間的名稱:bedroom, bathroom, living room, kitchen, study, room.
2.理解區(qū)分新句型There is …和There are …
3.復(fù)習鞏固This is …和That is …句型。
能力目標
能夠畫出自己家房子的房間,并用英語標注房間名稱,以及作簡單的談?wù)摗?br />
情感目標
學生喜歡與自己家有關(guān)的英語單詞,并積極運用于英語交談之中。
重點難點:
1.與房間詞有關(guān)的單詞: bedroom, bathroom, living room, kitchen, study, room.
2.注意bedroom和kitchen的發(fā)音。
教學方法:
情景教學法、直觀教學法、游戲競賽法。
教學準備:
多媒體課件、自制色子。
教學過程:
一、Class opening and Review
1. Greetings
T:Hello, boys and girls.
S: Hello, Miss Zhang.
T:How are you today?
S: I’m fine, thank you .And you?
T:I’m fine, too. How’s the weather today?
S: It’s sunny.
T:I live in a house. Where do you live?
S: I live in a house ,too.
。ㄔO(shè)計意圖:課前師生間親切的交流有助于加深師生感情,營造和諧的課堂氛圍。)
2.Sing a song.
(設(shè)計意圖:課前師生同唱有關(guān)room的歌曲,既活躍了課堂氣氛,又為今天繼續(xù)學習房間名稱奠定了基礎(chǔ)。)
二、New Concepts
Step1:Introduce new words.
T: Look, What’s this?
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