繪本推薦：《同桌的阿達》

　　【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《同桌的阿達》。

　　同桌的阿達

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 情感類   啟蒙類

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評分：

　　作者： 武田美穗

　　出版社： 二十一世紀出版社

　　出版日期：2008年08月

　　內容簡介

　　美穗一起床就覺得全身不對勁?一下子覺得頭痛，一下子又肚子疼?一點也不想去上學。正想逃學到公園玩的美穗被阿達發(fā)現(xiàn)，大喊:老師?美穗逃學。緊接著阿達打小報告、在桌上畫線恐嚇美穗等一連串行為?讓美穗害怕不已。阿達折斷了美穗最心愛的鉛筆?美穗氣憤之余朝他狠狠丟了一塊橡皮擦后落荒而逃……原來美穗真正不想上學的原因是因為害怕見到坐在隔壁的小男孩阿達……

　　本書的內容完全出自作者武田美穗自己的生活經(jīng)驗，書中的阿達便是她剛上學小學時同桌的那個小男生。這第一手經(jīng)驗，使得本書格外貼近兒童的心理，也別具了一番生活的趣味。對成人來說，讀完這本書，也許我們對孩子不想上學有了更深刻的了解；也許還會勾起你對童年時代那個“阿達”的記憶。阿達的關切，以他的方式表達出來，在美穗眼中便成為兇巴巴的惡劣行為。人與人之間相處的微妙，在本書中生動貼切而又含蓄地表現(xiàn)了出來，實在值得細細品味。

　　本書最大的特色在于第一人稱及倒敘的說故事手法。對讀者而言?就像現(xiàn)場聆聽作者娓娓道來?臨場感十足。而畫面利用留白與滿圖的切割方式?讓讀者清楚的厘清主角的陳述與第一現(xiàn)場的區(qū)別?十分特別。

 

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