來源:小桔燈稚茵貝貝幼兒園 2018-04-25 09:18:34
很多家長說自己的孩子專注力太差,讓孩子玩積木,剛轉(zhuǎn)身孩子就拿起旁邊的玩偶玩了起來;讓孩子自己穿鞋子,孩子卻在穿鞋過程中玩起了鞋帶;在幼兒園,老師帶領(lǐng)孩子玩游戲,孩子卻玩起了手指甲......雖然孩子越小,專注力越差,但是孩子的專注力是需要保護的;蛟S當你某天發(fā)現(xiàn)孩子的專注力太差時,其實很大的原因是因為家長自己的行為。
1、不要給孩子過多的選擇
很多家長因為工作的原因,不能經(jīng)常陪伴在孩子身邊,因此給孩子買了許多玩具,可有時候孩子看起來并不是很感興趣。因為他的玩具太多了,他不斷收到新的玩具,玩都玩不過來,更別提專一了。
家長是好意,認為自己沒時間陪孩子,就買了許多的玩具來代替自己不能陪伴孩子的空缺?墒,孩子的專注力卻被過多的選擇分散掉了。
2、打斷孩子專注地做某一件事
由于工作原因,現(xiàn)在的家長大多數(shù)都把孩子交給孩子的爺爺奶奶那一輩。但是“隔輩親”就導致孩子的爺爺奶奶對孩子的過分關(guān)愛。孩子在專心涂鴉的時候,爺爺喊“到時間了,過來吃點水果”孩子剛吃完水果回去繼續(xù)涂鴉時,奶奶又說“畫的夠久了,過來奶奶給你擦擦手”,孩子發(fā)現(xiàn)毛巾上有一個漂亮的圖案,就轉(zhuǎn)眼玩起毛巾來了;蛘吆⒆訉P耐盔f時家長總是打斷孩子問“你畫的什么啊、這是什么顏色”等問題,導致孩子還沒有畫完就失去興趣,丟掉畫筆玩別的去了。這些情況,都在無形當中破壞了孩子的專注力。
3、干涉孩子的創(chuàng)造
孩子在紙上畫畫,他每畫完一張都高興,玩得非常開心!這時候家長看到了:“你怎么這么浪費紙?一張紙上就畫了一點點?”然后家長就開始教他,如何節(jié)約用紙……
結(jié)果孩子再也不肯畫了,家長卻一點沒發(fā)現(xiàn),還在那里畫個不停“哎,你怎么不畫了?快畫啊!你看看我,這樣畫多節(jié)約紙張,而且你畫的什么啊!完全看不懂,亂七八糟的!”
很多時候,家長無形當中用自己的邊框把孩子套住,過度干涉孩子,甚至強迫孩子跟著大人做,真是大錯特錯。最正確的做法是,安靜的陪在孩子旁邊,給他鼓勵,讓孩子自己摸索思考,自己動手創(chuàng)作。
4、讓孩子在嘈雜的環(huán)境里不得安寧
家長擔心孩子獨自在房間里玩會發(fā)生危險,因此,把孩子的圖書角和玩具角都設(shè)置在客廳。然而,每次孩子專心致志玩玩具或者看書的時候,家長們在做自己的事情,看看電視、新聞,玩玩手機,為了一些雞毛蒜皮的事情爭執(zhí)。還時不時去打擾一下孩子的進度……這種情況下孩子怎么專心致志于一件事。
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