來(lái)源:弘正教育 2018-04-25 08:58:14
其實(shí),注意力不集中,
看似相同的表象,
不同情況下隱藏著不同的真相。
只有弄明白形成的原因,對(duì)癥下藥,
才能從根本上解決問(wèn)題。
孩子注意力不集中一般分為三種情況:
1
對(duì)特定的事專注,對(duì)其他事不專注
比如,孩子在看電視時(shí),
能夠眼睛一眨不眨地看幾個(gè)小時(shí),
然而在做其他事時(shí),
堅(jiān)持不到十分鐘就煩躁不安。
其實(shí)這種情況下,孩子注意力不集中
只是因?yàn)樗麑?duì)所做的事情不感興趣,
如果是孩子特別感興趣的事,
他就可以很專心的投入進(jìn)去。
因此,激發(fā)孩子的興趣,
是提高孩子注意力的關(guān)鍵。
如果你擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上注意力不集中,
就想辦法提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,
比如,以游戲的形式引導(dǎo)孩子,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)等。
2
做事磨磨蹭蹭,容易分心
有的孩子做事特別愛(ài)磨蹭,
一件能夠10分鐘完成的事,
非得磨磨唧唧,磨蹭到半個(gè)小時(shí),
極其容易受外界環(huán)境的干擾。
這種情況下,
主要是因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣,
容易因其他事情分心,
家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法幫助孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
比如在前期,
家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起完成一件事,
幫助孩子排除外界干擾。
如在寫作業(yè)時(shí),把桌子整理干凈,
把屋子里的玩具收起來(lái),
營(yíng)造出一個(gè)可以專心寫作業(yè)的氛圍。
另外,在言語(yǔ)上也要多多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),
并適時(shí)向孩子傳遞時(shí)間的觀念,
引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。
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