繪本推薦：《我長(zhǎng)大以后》(2)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這套書(shū)由十五個(gè)培養(yǎng)孩子美好品德的圖畫(huà)故事組成：

　　《火車(chē)要開(kāi)了》中的湯姆乘著想象的火車(chē)四處周游；

　　《我想飛》中的胖胖龍?jiān)谂笥训墓膭?lì)下變得強(qiáng)壯，終于學(xué)會(huì)飛翔;

　　《森林派對(duì)》中被誤解和排擠的小象在危難當(dāng)頭無(wú)私地幫助大家；

　　《森林來(lái)了一只狗》中的小狗終于在森林中找到了自己的作用與自信；

　　《哇，變色了》中的小熊將顏料涂在樹(shù)上卻導(dǎo)致了河流的污染，而它改正過(guò)失的過(guò)程也讓大家認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要；

　　《怕冷的企鵝》講述了穿著大衣的企鵝去熱帶旅行的見(jiàn)聞；

　　《最好吃的蛋糕》中，各種動(dòng)物學(xué)會(huì)了各抒所長(zhǎng)地合作出最好吃的蛋糕；

　　《膽小的貓頭鷹》則讓小貓頭鷹在幫助綿羊的過(guò)程中忘卻了恐懼；

　　《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的圍巾》通過(guò)一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的圍巾表達(dá)了祖孫間的愛(ài)；

　　《我長(zhǎng)大以后》的小熊，在小小年紀(jì)就開(kāi)始思考自己的未來(lái)，并更加享受童年生活；

　　《爸爸我愛(ài)你》表達(dá)了孩子對(duì)父母的景仰與真誠(chéng)的愛(ài)；

　　《小狗派克與貓咪》講述小狗與小貓之間的善意與友誼；

　　《仁慈的樹(shù)爺爺》以老樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子理解祖父母的無(wú)私與關(guān)愛(ài)；

　　《飛上天空的綿羊》中，小綿羊在朋友的幫助下飛上天空，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；

　　《永恒的大樹(shù)在唱歌》中的村民為了私利砍倒會(huì)唱歌的大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)的失去了歌聲，在淡淡的傷感中，告訴孩子自然是人類(lèi)的朋友。

　　通過(guò)這十五個(gè)故事，可以讓孩子體會(huì)與理解各種美好的事物，感受無(wú)法直接言說(shuō)的情感與品德，如：夢(mèng)想、自信、機(jī)智、互助、合作、冒險(xiǎn)、勇氣、承擔(dān)、負(fù)責(zé)、想象力、友誼、親情等等。對(duì)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)有極大幫助！通過(guò)這十五個(gè)故事，可以讓孩子體會(huì)與理解各種美好的事物，感受無(wú)法直接言說(shuō)的情感與品德，如：夢(mèng)想、自信、機(jī)智、互助、合作、冒險(xiǎn)、勇氣、承擔(dān)、負(fù)責(zé)、想象力、友誼、親情等等。對(duì)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)有極大幫助！

　　媒體評(píng)論

　　小熊西蒙雖然年紀(jì)還小，卻已經(jīng)在思考自己的未來(lái)了。在玩耍的過(guò)程中，他高興地找到了自己的夢(mèng)想，小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呢？

　　將品德教育融入故事，配以生動(dòng)有趣的圖畫(huà)，不用說(shuō)教就可讓孩子體會(huì)與學(xué)到優(yōu)良的品德。隨書(shū)附贈(zèng)的DVD光碟，更是以動(dòng)畫(huà)的形式吸引孩子的注意力，其配有的雙語(yǔ)模式與單詞認(rèn)讀環(huán)節(jié)，也是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好工具。

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