來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-23 10:20:00
技巧九:尊重孩子的選擇。
給孩子有限制的選擇權(quán)。除了使孩子感到父母尊重他們外,還在于如果孩子年齡小的時(shí)候就被允許練習(xí)選擇,以后他們將學(xué)會(huì)怎樣才能做出一個(gè)正確的選擇。其次,允許進(jìn)行選擇的孩子更具有創(chuàng)造性。年幼的兒童能夠進(jìn)行的選擇包括:睡前選擇讀什么書(shū)或故事;晚飯時(shí)選擇喝什么果汁;決定穿哪一種衣服等等。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的選擇有極大偏差時(shí),可以通過(guò)提供支持的方式來(lái)幫助孩子重新評(píng)價(jià)他們的選擇,或者父母采取發(fā)現(xiàn)一個(gè)其它解決問(wèn)題的方式提供給孩子作參考。
技巧十:和孩子一起玩同步游戲。
不少家長(zhǎng)都會(huì)抽時(shí)間和孩子在一起,但這個(gè)“在一起”的質(zhì)量卻得不到保證,家長(zhǎng)自己玩手機(jī)、玩電腦或帶孩子外出玩耍時(shí)只在一旁觀看。與孩子建立真正良好親子關(guān)系的關(guān)鍵是做父母的要真正投入到與孩子的同步玩耍中去,一起玩玩具、玩洋娃娃、玩球、下棋、唱歌甚至裝扮與嬉笑等,不在乎玩什么,只在于享受其中就行。大一點(diǎn)的孩子可能喜歡玩牌、下棋、電腦游戲,小一點(diǎn)的孩子可能喜歡玩其它游戲,只要父母積極加入其中就行。在與孩子的和諧互動(dòng)中,讓孩子感受到父母的愛(ài)。
技巧十一:告訴孩子他們出色完成的事情。
父母經(jīng)常關(guān)注自己孩子不恰當(dāng)?shù)男袨椋蛔⒁馑麄儽憩F(xiàn)良好的行為,這樣偏偏會(huì)導(dǎo)致不恰當(dāng)行為的增加。父母要經(jīng)常告訴孩子他們表現(xiàn)好的行為,他們就會(huì)增加這些好行為、習(xí)慣去做這些好行為。父母要告訴孩子“我喜歡你每天放學(xué)回來(lái)那種哼著歌的表情”、“我喜歡你做作業(yè)的那種專(zhuān)注神態(tài)”、“我喜歡看你與同學(xué)運(yùn)動(dòng)回來(lái)滿頭大汗的樣子”……。父母的這些語(yǔ)句會(huì)讓孩子的內(nèi)心感動(dòng)、愉悅。
技巧十二:保證家庭聚會(huì)時(shí)間。
養(yǎng)成一個(gè)家庭聚會(huì)的習(xí)慣對(duì)孩子很重要。孩子從小就和家庭成員在一定的時(shí)間里聚在一起交流、分享,會(huì)創(chuàng)設(shè)出一個(gè)充滿關(guān)心和愛(ài)的家庭環(huán)境。家庭成員在一起聚餐時(shí),關(guān)掉電視、放下手機(jī),允許邊吃邊交流,不問(wèn)成績(jī)、不專(zhuān)門(mén)討論孩子問(wèn)題,孩子就會(huì)投入到里面去感受整個(gè)家庭成員的愛(ài)。
技巧十三:每年至少給孩子寫(xiě)一封信。
在孩子生日或重大日子里,父母給孩子寫(xiě)一封信,最好是手寫(xiě)的信,在信中表達(dá)出父母對(duì)孩子的愛(ài)和未來(lái)的期望。如果父母不知道信里應(yīng)該寫(xiě)什么,可以從以下幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題詞中尋找著墨點(diǎn):愛(ài)、觀察、分享、自豪、珍貴的記憶、期望、信念等。
技巧十四:讓孩子知道犯錯(cuò)誤是正常的。
成人會(huì)犯錯(cuò)誤、家長(zhǎng)自己會(huì)犯錯(cuò)誤,孩子自然也會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)采用責(zé)罵的方式。其實(shí)第一步是要讓孩子知道犯錯(cuò)誤是正常的,接著和孩子一起討論錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤,幫助孩子在將來(lái)能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤、勇于討論錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。孩子能夠說(shuō)“我錯(cuò)了,對(duì)不起”,這句話將會(huì)貫穿孩子的整個(gè)生命并在以后的成長(zhǎng)中、在社會(huì)交往場(chǎng)景中起到功能性的作用。
技巧十五:以得體的方式與孩子講話。
當(dāng)孩子出現(xiàn)不適當(dāng)行為時(shí),父母與孩子講話的方式要注意使用中低音和慢速度,以嚴(yán)肅平靜的語(yǔ)氣對(duì)孩子講話。嗓門(mén)越高效果越差。另外,還要保護(hù)孩子的自尊心,描述你不喜歡的事,而不是批評(píng)孩子這個(gè)人。
技巧十六:建立有效的規(guī)則和紀(jì)律。
遵守規(guī)則和紀(jì)律最容易引起沖突,但父母要給孩子制定紀(jì)律和規(guī)則,從而塑造孩子的行為,為孩子將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備。建立一個(gè)家庭的規(guī)則和紀(jì)律并使用表?yè)P(yáng)來(lái)強(qiáng)化孩子的正確行為,父母還要學(xué)會(huì)使用一些固定的語(yǔ)調(diào),對(duì)孩子的行為設(shè)置邊界。有邊界的行為才是真正使孩子有安全感的行為,知道在什么情況下做什么事是安全的,超出這個(gè)邊界是危險(xiǎn)的。這樣,孩子就會(huì)發(fā)展出約束自己行為的習(xí)慣。
只有父母充滿愛(ài),愿意付出愛(ài),采用積極的方法,就可以建立積極的親子關(guān)系。
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