幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 兒童樂(lè)園 > 兒童讀物 > 正文

繪本推薦:《小狐貍的故事》(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-21 17:43:35

說(shuō)兩句


  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《黃色小水桶》

  小狐貍在獨(dú)木橋旁邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的水桶,卻不知道是誰(shuí)的。小兔子和小熊都說(shuō),黃色水桶很適合小狐貍呢,簡(jiǎn)直就像是小狐貍的一樣!如果一個(gè)星期過(guò)后,沒(méi)人來(lái)把黃色水桶拿走,它就是小狐貍的了。

  黃色水桶到底是誰(shuí)的?小狐貍本來(lái)就很想要一個(gè)鮮黃色的水桶。只要再等一個(gè)星期,只要再等一個(gè)星期,黃色水桶就是小狐貍的了……

  這一個(gè)星期里,從大清早到黃昏,不管是雨天、晴天或月夜,小狐貍不知道去過(guò)獨(dú)木橋邊多少次了。他坐在水桶旁邊、提著水桶走來(lái)走去、假裝把釣來(lái)的魚放進(jìn)水桶里、提水給樹(shù)澆水……甚至還檢來(lái)一根樹(shù)枝,假裝在水桶的底部寫上自己的名字。

  一個(gè)星期過(guò)后,黃色水桶卻不見(jiàn)了……

  小狐貍卻笑了笑,很坦然的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!真的沒(méi)有關(guān)系啦!”雖然只有短短一個(gè)星期,對(duì)小狐貍來(lái)說(shuō),卻好像已經(jīng)跟黃色水桶在一起好久、好久了。小狐貍最后說(shuō)的“沒(méi)關(guān)系啦!真的沒(méi)有關(guān)系啦!”聽(tīng)似輕描淡寫,其實(shí)相當(dāng)不容易。對(duì)當(dāng)今的許多孩子、甚至大人來(lái)說(shuō),這種心態(tài)更是難得且不易。對(duì)我的朋友阿力來(lái)說(shuō),那個(gè)無(wú)敵鐵金剛就像故事里的黃色水桶,即使后來(lái)并未成為他的,卻永遠(yuǎn)被珍藏在他的心底,無(wú)可取代,無(wú)論時(shí)空如何變換,都是“唯一”。

  《寶貝飛呀飛》

  雖然小狐貍知道紙飛機(jī)再也不會(huì)回到自己身邊,他還是放手讓僅有的這架紙飛機(jī)飛向了天空。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),不在天空飛行的紙飛機(jī)等同與失去了生命,就像死去了一般。紙飛機(jī)猶如白鳥(niǎo),在一瞬間橫越藍(lán)天,隨即消失。這最美的一幕,就這么深深地烙印在了小狐貍

  的眼里。小狐貍一定滿懷無(wú)限的夢(mèng)與想像,與紙飛機(jī)來(lái)回徜徉在現(xiàn)實(shí)中。

  《吊橋搖呀搖》

  小狐貍聽(tīng)說(shuō)在吊橋的另一邊,有一個(gè)和他年紀(jì)相仿的女生小狐貍,就高興地想要過(guò)去一探究竟。小熊和小兔子都勸他:“等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)再過(guò)去吧!”小狐貍卻回答:“我比較想跟和我現(xiàn)在一樣大的小狐貍一起玩。”因此,小狐貍就選擇在沒(méi)有人經(jīng)過(guò)吊橋的清晨,獨(dú)自開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走吊橋……

  故事在小狐貍終于能夠走到吊橋中間時(shí)便結(jié)束了,小狐貍對(duì)著未曾謀面的朋友說(shuō):“希望有一天,我們能夠一起玩!”

  《終于見(jiàn)到她》

  在《終于見(jiàn)到她了》這本書里,小狐貍終于走到吊橋的另一邊,也見(jiàn)到了女孩兒小狐貍,可以說(shuō),這本是《吊橋搖呀搖》的續(xù)集。由于讀者強(qiáng)烈的要求,作者才會(huì)寫這本續(xù)集。在這兩年里,有許多大小讀者寫信到出版社:“趕快讓小狐貍走到吊橋的另一邊吧!”,“小狐貍什么時(shí)候才能和女孩兒小狐貍見(jiàn)面呢?”甚至還有小朋友用稚嫩的字跡寫著“煩請(qǐng)森山京小姐轉(zhuǎn)交小狐貍坤助”的越級(jí)上訴信呢!

  得知這么多讀者如此期待,如果不寫續(xù)集,真的非常對(duì)不起他們。于是,《終于見(jiàn)到她了》就這么誕生了!

  《只有我知道》

  小狐貍不會(huì)寫“四”,小狐貍沒(méi)見(jiàn)過(guò)公共汽車,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)船,但是在這個(gè)故事中,他有幸在一場(chǎng)雨后見(jiàn)到了美麗的彩虹出生的過(guò)程。

  “就算不會(huì)寫‘四’,我還是我!”

  大人們老是在意孩子知識(shí)的“多寡”,但如何和那些知識(shí)“相遇”,也非常重要。與其先讓孩子知道“彩虹總是出現(xiàn)在與太陽(yáng)相對(duì)的那一邊。早上是在西方,傍晚是在東方。”還不如讓孩子因無(wú)意間看到出現(xiàn)在云端的彩虹,而入迷,而感動(dòng)。這樣,對(duì)那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),未來(lái)才會(huì)是喜悅而且美好的吧。

  《黃色小水桶》

  《寶貝飛呀飛》

  《吊橋搖呀搖》

  《終于見(jiàn)到她》

  《只有我知道》

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->