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繪本推薦:《小花鼠》

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-19 18:35:10

說兩句

  【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。

  幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《小花鼠》。

  小花鼠


  語言: 中文繪本

  標(biāo)簽: 啟蒙類   情感類

  適合年齡:3歲-6歲

  評(píng)分:

  作者: 肖定麗

  出版社: 海燕出版社

  出版日期:2008年12月

  內(nèi)容簡介

  也許,這是一個(gè)應(yīng)該讀好幾遍的故事。因?yàn)橹蛔x一遍,很容易把它理解成“大象皮皮和小花鼠你幫我、我?guī)湍悖闪撕门笥?rdquo;――這么理解有點(diǎn)兒太簡單化了;或者理解成“大象皮皮幫助了小花鼠,所以小花鼠要報(bào)答他”――這樣,又似乎太功利化了。這個(gè)故事對(duì)友誼的描寫,是別致的。

  當(dāng)聽到故事結(jié)尾皮皮說的那段話的時(shí)候,也許小花鼠和孩子們都明白了――哦,原來真正的好朋友不是互相給予實(shí)質(zhì)性的幫助那么簡單。人與人之問親密的關(guān)系,不是用可以計(jì)算的利益來維持的,而是由那些相互之間無法計(jì)量的關(guān)愛、陪伴、牽掛交織而成。擁有好朋友的人,會(huì)時(shí)刻有一種被需要的感覺,同時(shí),有一種無與倫比的歸屬感和安全感。身處物質(zhì)社會(huì)里的孩子更應(yīng)該懂得:精神上的回饋是最好的禮物,在心靈上與人建立溫暖牢固的關(guān)系是最大的財(cái)富。

  把目光在故事的最后多停留一會(huì)兒吧――“皮皮用鼻子輕輕地?fù)肀Я诵』ㄊ,同時(shí)擁抱的,還有他身后的一叢粉紅色的花兒。”真愿這粉紅色的花兒開在每個(gè)人的心間,永遠(yuǎn)芳香美好。

 

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