2018年蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)比例尺》教案設(shè)計(jì)(2)

　　師問：你知道2：1是什么意思嗎？（圖上距離2厘米，表示實(shí)際距離1厘米） 你發(fā)現(xiàn)了什么？前項(xiàng)大于后項(xiàng)。 這個(gè)圖形比實(shí)際的要大。（比例尺前項(xiàng)比后項(xiàng)大時(shí)，就表示放大。）

　　師：請(qǐng)看大屏，仔細(xì)觀察這2個(gè)比例尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？？（總有一個(gè)數(shù)字是1） （小結(jié)：為了計(jì)算方便，通常把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比。）

　　三、講解例題。

　　1、出示例題，指名讀題。

　　2、結(jié)合公式“比例尺=圖上距離：實(shí)際距離”列式

　　3、強(qiáng)調(diào)：比例尺在計(jì)算的時(shí)候要統(tǒng)一單位。比例尺沒有單位名稱。

　　四、習(xí)題練習(xí)。

　　1、做一做 一棟樓房東西方向長(zhǎng)40m,在圖紙上的長(zhǎng)度是50cm。這幅圖紙的比例尺是多少？

　　2、填空

　　（1）（ ）和（ ）的比叫做這幅圖的比例尺。

　　（2）通常把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)為（ ）的比。

　　（3）比例尺分（ ）比例尺和（ ）比例尺兩種。

　�。�4）比例尺 表示圖上1cm的距離代表實(shí)際距離（ ）km，轉(zhuǎn)化成數(shù)值比例尺是（ ）。

　　3、判斷

　�。�1）所有的比例尺的前項(xiàng)都是1。（ ）

　�。�2）一幅圖的比例尺應(yīng)根據(jù)圖紙的大小來(lái)確定。（ ）

　�。�3）一幅圖的比例尺是8:1，這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離。（ ）

　�。�4）地圖上量得5cm的距離表示實(shí)際400m的距離，這幅地圖的比例尺是1:80。（ ）

　�。�5）一幅地圖的比例尺是1:500000厘米。（ ）

　�。�6）比例尺就是一把尺子。（ ）

　　4、請(qǐng)你根據(jù)地圖中的數(shù)值比例尺標(biāo)出線段比例尺。

　　蘇教版：六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　5、團(tuán)結(jié)路的實(shí)際距離是1800m。

　�。�1）量一量團(tuán)結(jié)路上在圖上的距離，求出這幅圖的比例尺。

　　（2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來(lái)。

　　6、七星瓢蟲的實(shí)際長(zhǎng)度是5mm。量出下圖七星瓢蟲的長(zhǎng)度，求這幅圖的比例尺。

　　7、附加題

　　用1：1000 000，1：6000 000，1：250 000，1：100這四種比例尺畫同一種物體，哪一種比例尺繪制的圖比較大？ 總結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？ 數(shù)學(xué)是需要大家探索的學(xué)科，希望大家多多發(fā)現(xiàn)問題，多多解決問題。

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