2018年人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊《用百分?jǐn)?shù)解決問題》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的問題的解答方法。

　　2、 提高學(xué)生遷移類推和分析、解決問題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握解決此類問題的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解題中的數(shù)量關(guān)系。

　　教學(xué)過程：

　　一、 復(fù)習(xí)

　　1、 把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

　　0.63 1.08 7 0.044

　　2、說說下面每個(gè)百分?jǐn)?shù)的具體含義，是怎么求出來的？（哪兩個(gè)數(shù)相比，把誰看作單位“1”）

　　（1）某種學(xué)生的出油率是36%。

　　（2）實(shí)際用電量占計(jì)劃用電量的80%。

　�。�3）李家今年荔枝產(chǎn)量是去年的120%。

　　二、新授

　　1、根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出問題：出示例2的情境圖，讓學(xué)生根據(jù)圖中提供的條件提出用百分?jǐn)?shù)解決的問題。

　�。�1）計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？

　�。�2）實(shí)際造林是計(jì)劃造林的百分之幾？

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