2018年人教版六年級數學下冊《求百分率應用題》教案設計(2)

　　根據表中的數據，你能提出不同的數學問題嗎？

　�。ㄉ�1： 生2： 生3 ）

　　師：同學們真不錯，提出了這么多的問題，現在我們一起來看下面這個問題

　�。�1）：及格人數占總人數的百分之幾？

　�。�2）優(yōu)秀人數占總人數的百分之幾？

　　讓學生先獨立解答，再讓學生把自已的解答案過程說給大家聽聽。（生1 生2 ）

　　二、感悟新知

　　師：其實求“及格人數占總人數的百分之幾”是每次考試后老師都有要完成的一項工作，叫做求“及格率”今天我們就一起來學習有關：“求百分率的應用題”

　　1、理解“及格率”：這樣我們就可以把第一個問題改編成

　　六（9）班有50人，期中考試成績及格的有48人，求及格率。

　�。�1）、誰能說說“及格率”是什么說明意思嗎？

　�。�2）根據及格率的意思我們可以得出求及格率的計算方法

　　及格率=

　�。ㄗ寣W生說說）還有不同的意見或補充嗎？（生：×100％）

　　師：你能說說為什么要×100％嗎？（讓生說師再解釋）

　　師：求及格人數占總人數的百分之幾叫做求及格率，那么求優(yōu)秀人數占總人數的百分之幾就可以叫做求（ ）。那我們就可把第二個問題改編成
 

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