2018年人教版六年級數(shù)學下冊《圓錐》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級數(shù)學下冊《圓錐》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容：

　　練習四第4～12題和第23頁思考題

　　教學目標：

　　1.使學生進—步理解、掌握圓錐的體積計算方法，能根據(jù)不同的條件計算出圓錐的體積。

　　2.提高學生解決生活中實際問題的能力。

　　3.養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　教學重點：

　　進—步掌握圓錐體積的計算方法。

　　教學難點：

　　圓柱和圓錐體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。

　　教學過程：

　　一、復習舊知

　　1.復習體積計算。

　　（1）提問：圓錐的體積怎樣計算？

　　（2）口答下列各圓錐的體積。

　　①底面積3平方分米，高2分米。

　�、诘酌娣e4平方厘米，高4．5厘米。

　　2.引入新課。

　　今天這節(jié)課，我們練習圓錐體積的計算，通過練習，還要能應(yīng)用圓錐體積計算的方法解決一些簡單的實際問題。

　　二、教學新課

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