2018年人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱圖形》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱圖形》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在前面所學(xué)得成軸對稱的平面圖形的基礎(chǔ)上，教學(xué)認識圓的對稱軸。

　　2、使學(xué)生認識到圓是軸對稱圖形，且對稱軸有無數(shù)條。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，在操作中加深對所學(xué)平面圖形的對稱軸的認識

　　二、教學(xué)重點：

　　圓的對稱軸

　　三、教學(xué)難點：

　　畫對稱軸的方法。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┯^察以前認識對稱圖形

　　1、舉例說出軸對稱的物體。如：蝴蝶 、飛機、門窗、圓中的鐘面、月餅等。想一想這些圖形有什么特點？

　　2、觀察、概括。

　　如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線直線叫做對稱軸。

　�。ǘ�）教學(xué)認識圓的對稱軸

　　1、出示例3： 你能分別畫出下面兩個圓的對稱軸嗎？你能畫出幾條？

　　2、學(xué)生嘗試畫出圓的對稱軸，觀察、再動手折一折，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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