來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-18 10:59:25
1.糾對(duì)不糾錯(cuò)
不在孩子做錯(cuò)的時(shí)候告訴TA錯(cuò)了,而在孩子做對(duì)的時(shí)候告訴TA這樣做是對(duì)的。
2.不獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰
不承諾孩子達(dá)到目標(biāo)就獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)橐坏](méi)有獎(jiǎng)勵(lì),孩子容易失去動(dòng)力。
不在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候給予懲罰,因?yàn)橐坏┓稿e(cuò),孩子會(huì)因恐懼懲罰而不愿承認(rèn)和面對(duì)錯(cuò)誤。
3.允許犯錯(cuò)
保證孩子生命安全與身體健康的前提下,允許孩子犯錯(cuò),帶著孩子一起認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。
4.用日常慣例替代催促
平常幫助孩子培養(yǎng)習(xí)慣,不要遇事而臨時(shí)進(jìn)行無(wú)休止地催促、指責(zé)、埋怨。
5.鼓勵(lì)而非表?yè)P(yáng)
把握好鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的界線:鼓勵(lì)是對(duì)事,表?yè)P(yáng)是對(duì)人;鼓勵(lì)是對(duì)過(guò)程而言,表?yè)P(yáng)是對(duì)結(jié)果而言。
6.提問(wèn)而非告訴
用“你覺(jué)得呢?”代替“你應(yīng)該……”。
用“哇,寶貝你是怎么做到的?”代替“寶貝你真棒”。
7.花時(shí)間訓(xùn)練
孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成都是日積月累的結(jié)果,花時(shí)間耐心地對(duì)孩子進(jìn)行持續(xù)性地訓(xùn)練。
8.關(guān)注解決問(wèn)題
孩子打碎花瓶,第一句話用“寶貝,你怎么樣?沒(méi)受傷吧?”代替暴躁憤怒的語(yǔ)言和情緒表達(dá)。
9.行大于言
最好的家庭教育是:父母閉上嘴,放開(kāi)手邁開(kāi)腿去做。孩子會(huì)跟著學(xué)。
10.家庭會(huì)議
定期開(kāi)家庭會(huì)議,允許孩子自由充分地表達(dá)感受與看法,形成民主的家庭氛圍。
11.用尊重示范尊重
想得到孩子的尊重,先學(xué)會(huì)尊重孩子。
12.帶著愛(ài)放手
孩子有自己的路要走,學(xué)著放手,相信TA有能力去處理與應(yīng)對(duì)。
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