繪本推薦：《我的第一本英文歌謠》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　在幼兒階段，孩子進入了一個學習語言的關(guān)鍵期，在這個特殊的時期里，孩子掌握語言的能力非常驚人，而這個時期學習外語也是最佳時期。研究證明，孩子對英文歌謠的學習，不僅可以積累詞匯，還可以培養(yǎng)純正的語感，并激發(fā)孩子學習的興趣。圖書結(jié)合光盤，情景交融，相得益彰，在快樂輕松的氛圍中掌握50首經(jīng)典英文歌曲，您的孩子也會成為英語小達人！

　　50首經(jīng)典英文兒歌，一書一CD，創(chuàng)設(shè)輕松有趣的學習氛圍，五線譜記譜方式，權(quán)威、科學，適合幼兒園、幼兒培訓(xùn)機構(gòu)等少兒機構(gòu)使用。

　　隨書附贈英文光盤，發(fā)音純正，極富童趣，圖書+光盤的組合模式，讓孩子學英文變得更簡單

　　媒體評論

　　“幫助孩子熟悉英語？是幼兒英語教育的關(guān)鍵

　　英文兒歌是讓孩子熟悉英語最簡單有效的手段，反復(fù)收聽英語圈國家兒童吟唱的兒歌時，孩子會自然掌握英語詞匯、句子、語調(diào)、節(jié)奏和發(fā)音，還可以幫助孩子了解多種文化的多樣性。

　　——韓國幼兒教育學博士 黃素穎

　　創(chuàng)設(shè)最輕松、自然的語言學習環(huán)境

　　旋律優(yōu)美、語言有趣的歌謠，能給孩子提供最自然的語言學習環(huán)境。無論是母語還是英語，都是一樣的。兒童最善于模仿新語言的發(fā)音，這是他們相比于成人的最大優(yōu)勢！聽英語兒歌、學英語詞匯，能讓孩子對英語產(chǎn)生一種樂觀自信的心態(tài)，為他們的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。這正是本書明確的語言學習目標。

　　——著名幼兒英語教育專家 孫瑞玲

　　兒童的成長需要音樂的滋養(yǎng)

　　兒童需要音樂的滋養(yǎng)，有著音樂滋養(yǎng)的孩子，生命一定是多彩的，每天看著孩子在音樂和童謠中收獲童年，我覺得是一件非常美好的事情。這本書的兒歌朗朗上口，尤其是光盤的配音部分，詼諧、幽默、童真、活力，孩子需要這樣的童謠，每個孩子的成長都需要這樣的音樂伙伴。

　　——兒童藝術(shù)教育家、上海市兒童藝術(shù)教育研究中心主任 周合

　　在自然感受下喚起“學習的耳朵”

　　莫扎特音樂效應(yīng)作者坎貝爾．唐(Don Campbell)說到：“孩子接受的音樂、律動和藝術(shù)刺激越多，他們的智能就會越高。”50首動聽的歌曲、50張逗趣的插圖，提供給孩子一個多元的、知識的、游戲的英語學習，讓孩子在“自然感受”的原則下愉快地學習，期待能以音樂喚醒孩子“學習的耳朵”。

　　——胡瑛婷幼兒音樂中心

　　興趣是最好的老師

　　音樂對于孩子，有著天然的吸引力。聽英文兒歌不僅可以幫助兒童發(fā)展樂感，還可以讓兒童對英文產(chǎn)生巨大的學習興趣，培養(yǎng)兒童的英語語感。本書收錄的英文兒歌，節(jié)奏明快，語言簡單，容易模仿，很適合學齡前兒童學唱。爸爸媽媽們，和寶寶一起跟著光盤唱起來吧！ ——貝瓦網(wǎng)創(chuàng)始人 楊威

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