繪本推薦：《豆寶寶大創(chuàng)意系列》

　　【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《豆寶寶大創(chuàng)意系列》。

　　豆寶寶大創(chuàng)意系列

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 趣味類   啟蒙類

　　適合年齡：0歲-3歲

　　評(píng)分：

　　作者： 曹俊彥

　　出版社： 鄭州大學(xué)出版社

　　出版日期：2015年12月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《切切切》

　　正方形、圓形，切切切，會(huì)變成什么形狀呢？還可以排列出什么創(chuàng)意呢？

　　這是一本幾何圖形+數(shù)學(xué)邏輯+創(chuàng)意思維的樂(lè)育繪本！可以促進(jìn)孩子的空間識(shí)別能力和擴(kuò)散性思維、創(chuàng)造力。

　　《白白?黑黑和花花》

　　這是一本可愛(ài)的想象書(shū)，白白的車子經(jīng)過(guò)花叢變成花花的車子，花花的車子遇見(jiàn)了花花的牛。白白的車子經(jīng)過(guò)泥灘變成黑黑的車子，黑黑的車子遇到黑黑的熊。小朋友不僅可以在書(shū)中認(rèn)識(shí)許多小動(dòng)物，還能通過(guò)觀察、想象、推測(cè)事件的因果，并試著將推測(cè)的結(jié)果說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)言的建構(gòu)與發(fā)展能力，就在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)。

　　《嘟?嘟?嘟》

　　小火車“嘟嘟嘟”地前進(jìn)，遇到一個(gè)國(guó)王，住在沒(méi)有屋頂?shù)姆孔永�，便把身上的三角留給國(guó)王當(dāng)屋頂；經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái)，跟路邊的磨菇結(jié)合，又變成了小火車的車廂……猜猜看，接下來(lái)小火車還會(huì)有什么變化呢？這是一本鍛煉觀察力、拓展想象力的無(wú)字繪本，同時(shí)還可以讓小朋友從中體會(huì)小火車樂(lè)于助人的精神。

　　媒體評(píng)論

　　豆寶寶大創(chuàng)意系列是臺(tái)灣繪本大師曹俊彥老師的代表作。

　　豆寶寶大創(chuàng)意系列1總體采用黑白兩色的作畫(huà)方式，對(duì)色彩做減法的目的，是為了將孩子的注意力集中到書(shū)中造型的千變?nèi)f化。曹俊彥老師深諳兒童認(rèn)知心理學(xué)，他認(rèn)為越是簡(jiǎn)單的東西，越能激發(fā)孩子們的想象力和擴(kuò)散性思維。比如《白白?黑黑和花花》，六輛原本白白的小車子出發(fā)后，根據(jù)所遇到的情景和周圍環(huán)境的變化，分別變成了蝴蝶花車、花�；ㄜ�、斑馬花車和黑車，既考驗(yàn)孩子們的觀察力，也引導(dǎo)孩子們?nèi)シ治鍪虑榈囊蚬�關(guān)系，鍛煉孩子們的邏輯思維能力�！肚星星小吩O(shè)置了小方和小圓兩個(gè)角色，通過(guò)小方和小圓對(duì)方形和圓形多次分割后呈現(xiàn)出的不同結(jié)果，教會(huì)孩子們識(shí)別不同形狀的特征以及部分與整體之間的關(guān)系。《嘟?嘟?嘟》里的小火車同樣富于造型的變化，而它的每一種變化無(wú)不讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，將他們帶入一個(gè)自由想象的空間。

　　總之，豆寶寶大創(chuàng)意系列是一套能夠促進(jìn)幼兒早期多元智能發(fā)展的繪本。語(yǔ)言能力、邏輯思維能力、想象力和觀察力，都能在閱讀中得到拓展。

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