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教育任性的成年孩子的十大方法(3)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-17 13:32:08

說(shuō)兩句



  第七,無(wú)論說(shuō)這些有用沒(méi)用,父母?jìng)兤鋵?shí)都可以“強(qiáng)行”去改變這個(gè)成年孩子。

  就像我是作為一個(gè)路人,也可以強(qiáng)行去指責(zé)排隊(duì)加塞的人,我對(duì)于我看不慣的事情,我有權(quán)利指出來(lái),強(qiáng)行要求對(duì)方改變。更何況父母?jìng)兡兀銈円恢倍加袡?quán)利去干涉別人改變別人。這不是父母的權(quán)利,這是公民的權(quán)利。

  同時(shí),你們?nèi)プ隽,也要承?dān)這樣做帶來(lái)的結(jié)果好嗎?我強(qiáng)行要求一個(gè)排隊(duì)加塞的人去重新排隊(duì),我認(rèn)為我做的是對(duì)的,但是對(duì)方惱羞成怒把我暴打一頓,就算警察把他帶走拘留,我也受到了身體傷害,這是我需要承擔(dān)的結(jié)果。

  父母?jìng),?qiáng)行去改變孩子的想法行為,可以。!但之后,能承受,孩子帶來(lái)更大的叛逆,帶來(lái)更大的任性,或者帶來(lái)萎靡不振、膽小畏縮、心理疾病、親情疏離的可能結(jié)果嗎?能承受的話,就去吧。

  第八,在事實(shí)上,我們都在無(wú)形中改變其他人的想法,而且最高明的方法就是潛移默化,就是站在制高點(diǎn)上,等待對(duì)方膜拜、全身心信任之后,心甘情愿做出的改變。如果你自己沒(méi)有以德服人以理服人的能力,還是放下這個(gè)執(zhí)念。

  剛?cè)ナ赖幕艚穑砑∪鈳缀鯖](méi)有能動(dòng)的地方,為什么那么多人相信他?因?yàn)樗镜搅宋锢韺W(xué)、哲學(xué)的最高點(diǎn)上,提出了沒(méi)有別人能提出來(lái)的理論假設(shè),征服了全世界。

  所以,當(dāng)你自己沒(méi)有那個(gè)能力的時(shí)候,還想讓別人按照你的想法做出改變,那幾乎是妄想。

  第九,父母和孩子之間比其他人的關(guān)系還要復(fù)雜。父母養(yǎng)育孩子是責(zé)任,父母愛(ài)孩子是天性,在孩子小時(shí)候,父母有管教的責(zé)任,但在這之外,很多父母忘記了,孩子也是一個(gè)人,也是和自己人格平等的人。

  問(wèn)題說(shuō)的是成年的孩子,但是父母從孩子一出生就要建立“孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體、和自己人格平等的人”的觀念,如果沒(méi)有這樣的觀念,所有因?yàn)楹⒆?ldquo;任性”帶來(lái)的困擾,其實(shí)都是父母自己的。

  第十,最后再說(shuō)一下方法吧,方法仍然是有的。

  1)和孩子建立好的親子關(guān)系是能夠影響孩子的一個(gè)前提,孩子在天性上都愿意和父母保持一致,這是基因里就已經(jīng)寫(xiě)好的。

  2)理解孩子,讓孩子知道你理解他,他也就愿意理解你。

  3)站在孩子的位置上,擺事實(shí)講道理,只要孩子能真心聽(tīng)得進(jìn)去,才有可能接受你的意見(jiàn)。

  4)接受最壞的結(jié)果——孩子就是和你想法不一樣,你還能不能愛(ài)他?還能不能接受他?你只是孩子的父母,不是孩子的人生指導(dǎo)師,孩子從青春期開(kāi)始,就要去向外界尋找自己的人生榜樣了,你能不能放下自己的自戀,放下自己的執(zhí)念?讓孩子去找他的世界?

  5)找一個(gè)孩子真正信任崇拜的重要他人,來(lái)給孩子做工作,可能還有戲。

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