誤導(dǎo)孩子性教育的4大誤區(qū)(2)

　　誤區(qū) 3

　　孩子不問我不答

　　大部分家長(zhǎng)不會(huì)主動(dòng)和孩子聊起性的話題，總覺得這方面有些隱晦。

　　其實(shí)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景，給孩子進(jìn)行性教育，孩子會(huì)印象更加深刻。比如：

　　當(dāng)我們?cè)诮o孩子清洗私處的時(shí)候，就可以主動(dòng)聊起性器官的話題。當(dāng)然，我們要想一想怎么和孩子說，孩子才能聽的懂。

　　這個(gè)時(shí)候，就可以告訴孩子哪些部位別人是不能觸碰的。

　　又或者當(dāng)媽媽們來例假的時(shí)候，也可以和孩子聊一聊為什么要穿和孩子類似的紙（wei）尿 (sheng) 褲 (jin)。

　　誤區(qū) 4

　　性教育只能防性侵

　　如果，你認(rèn)為性教育只能防性侵，很遺憾，你做錯(cuò)了。

　　性教育，不僅能防性侵，還能教孩子怎么做人，培養(yǎng)孩子正確的人生價(jià)值觀。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，95 后的平均戀愛年齡已經(jīng)提早到 12 歲左右。從這個(gè)數(shù)字可見，孩子們?cè)诔踔猩踔列�學(xué)就會(huì)開始他們的戀愛生活。戀愛則容易刺激孩子們發(fā)生性關(guān)系。

　　如果性教育不及時(shí)跟上，等到孩子在性行為上受到了傷害再來教育恐怕為時(shí)已晚。

　　性教育，關(guān)乎孩子一生的幸福。

　　教會(huì)孩子愛惜自己的身體，保護(hù)自己尤為重要。

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