當(dāng)孩子在害怕時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做

　　有媽媽問(wèn)：“我的孩子現(xiàn)在很膽小，特別愛(ài)說(shuō)害怕，怕怕。比如，看到小鱷魚她說(shuō)怕，看到陌生叔叔說(shuō)怕，有時(shí)候聽(tīng)到什么聲音也說(shuō)怕。這是缺乏安全感嗎？我應(yīng)該怎么做怎么擺正心態(tài)？”

　　從多美說(shuō)起吧。

　　去年這個(gè)時(shí)候，多美喜歡到處找螞蟻洞看螞蟻搬家，經(jīng)常蹲很久都不要走。但今年一見(jiàn)到螞蟻就說(shuō)：“害怕！螞蟻！”后來(lái)又發(fā)展到只要見(jiàn)到螞蟻、蒼蠅等小小的，移動(dòng)比較快的，黑色的東西，都會(huì)說(shuō)怕，甚至?xí)�哭鼻子�?br />
　　這種變化表明她的情感變得更加細(xì)膩，感覺(jué)變得更加敏感。但因這些感覺(jué)是新鮮的，陌生的，所以又會(huì)覺(jué)得不安和緊張，“害怕、怕怕”變成了她表達(dá)這種情感的語(yǔ)言。我會(huì)在多美說(shuō)怕的時(shí)候給她更多愛(ài)和支持，以幫助她經(jīng)歷體驗(yàn)，整合新階段的內(nèi)在世界。

　　比如，她看到螞蟻不敢往前走時(shí)，我會(huì)蹲下來(lái)讓她退到我懷里，一邊抱著她一邊說(shuō)：”小螞蟻那么多，爬來(lái)爬去，讓多美感到有點(diǎn)害怕了。媽媽看到了，媽媽抱著多美，多美感覺(jué)好一點(diǎn)了嗎？“

　　多美：”我好一點(diǎn)了，媽媽。“

　　我會(huì)繼續(xù)說(shuō)：”螞蟻很小，沒(méi)有力量傷害到你，也不會(huì)傷害你，現(xiàn)在小螞蟻擋住了多美的路，多美可以帶著自己的害怕，試著跨過(guò)去或者繞過(guò)去。媽媽非常確定，多美是安全的。”

　　多美拉著我的手，小心翼翼地跨過(guò)去，然后傲嬌地跟螞蟻拜拜，雖然下次她還是會(huì)說(shuō)怕。

　　孩子說(shuō)怕的時(shí)候，只是在簡(jiǎn)單表達(dá)自己的感覺(jué)，而我們成人往往受限制性觀念的影響，喜歡給孩子扣帽子、貼標(biāo)簽，認(rèn)為孩子總說(shuō)怕就是膽小，并且自以為是地認(rèn)為孩子一害怕就什么都做不了了。這些都是父母自己內(nèi)心的投射，不是真正的孩子。假如我們能看到真實(shí)的孩子，簡(jiǎn)單給她一些支持，引導(dǎo)她帶著這樣的情緒去嘗試做事情，孩子會(huì)非常愿意突破自己的。

　　多美就是一邊帶著自己的害怕，一邊跨越了螞蟻，而且用不了多久，在她習(xí)慣了這樣的感覺(jué)以后，就不會(huì)再“怕怕”了。

　　愛(ài)她，就允許她害怕吧。

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