繪本推薦：《幸福的提姆和莎蘭》(3)

　　我們這些為人父母的大人，這輩子基本上是在文字中浸泡過(guò)來(lái)的。我們能感受到文字的力量，知道它能描摹幾乎所有的形象、事件，它能議論、能抒發(fā)情感、能縷清時(shí)序、能闡發(fā)因果機(jī)緣。可是當(dāng)孩子出現(xiàn)后，我們急不可耐要向她展示這個(gè)世界時(shí)，突然感到了文字的蒼白。我們發(fā)現(xiàn)與其為她費(fèi)盡口舌講解，不如在孩子的面前放上一本美麗的圖畫(huà)書(shū)。與文字的表現(xiàn)能力相比，圖畫(huà)雖然難以表達(dá)時(shí)序、因果，難以直接闡發(fā)觀點(diǎn)，但在直觀描摹事物方面有著文字不能替代的表現(xiàn)力。

　　優(yōu)秀的圖畫(huà)故事書(shū)，通常是文字故事和圖畫(huà)故事的完美結(jié)合，圖畫(huà)并不僅僅是對(duì)文字的解釋，除了能描摹文字難以描述的事物、形象外，它還能營(yíng)造氣氛，描摹場(chǎng)景，勾畫(huà)動(dòng)作，在文字故事之外，同時(shí)敘述一個(gè)平行發(fā)展或者交叉發(fā)展甚至逆向發(fā)展的故事，從而在整體上構(gòu)成一個(gè)內(nèi)涵更為豐富的故事。一位出版家用一個(gè)公式來(lái)表達(dá)：圖畫(huà)書(shū)不等于“圖畫(huà)＋文字”，而是等于“圖畫(huà)×文字”。

　　以“幸福的提姆和莎蘭”系列里這個(gè)野餐故事為例。如果我們把它比作一個(gè)兒童家庭輕喜劇，作家兼畫(huà)家芭蕉綠就是它的導(dǎo)演。文字構(gòu)成了本劇的劇情簡(jiǎn)介和主人公對(duì)白，圖畫(huà)則是幕布、場(chǎng)景、燈光、道具和演員的表演。從這個(gè)角度看，圖畫(huà)的線條、形狀、色彩、明暗，乃至繪畫(huà)所使用的媒介，圖書(shū)印刷所使用的紙張和最后的裝幀設(shè)計(jì)，無(wú)不在這場(chǎng)演出中盡顯作用。而我們讀者，孩子和大人，既是演出的觀眾又是最終演出的參與者，在這整個(gè)的演出中以盡情的投入獲得最大的享受。

　　這大概就是圖畫(huà)書(shū)的閱讀所獨(dú)有的一種快樂(lè)。

　　在《最最喜歡的野餐》一書(shū)中，故事的最高潮是全家人在家里一邊野餐一邊在想象中表演的部分。文字是想象的場(chǎng)景和動(dòng)作——他們?cè)诤Ｉ蟿澊�、釣魚(yú)，大浪沖過(guò)來(lái)，小船被沖翻，媽媽和兩個(gè)孩子爬上救生島；而圖畫(huà)卻完全是寫(xiě)實(shí)的——他們坐在地毯上，爸爸拿掃帚劃船，再系上一條繩子假裝釣魚(yú)，提姆口含繩子的一端假裝被釣到，媽媽和兩個(gè)孩子跳上沙發(fā)。這一部分，利用文字和圖畫(huà)的對(duì)比和反差形成絕妙的幽默效果。

　　這就是典型的“圖畫(huà)×文字”，而不是“圖畫(huà)＋文字”。它具有如此強(qiáng)烈的感染力，難怪令孩子如此著迷。如果你要為孩子讀這本書(shū)時(shí)，別忘了在家里準(zhǔn)備好野餐用具。

　　圣誕老人晚上會(huì)來(lái)嗎？

　　著名兒童閱讀推廣人 阿甲/文

　　圣誕節(jié)和新年快到了，中國(guó)的大都市里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，連女兒的幼兒園里都裝點(diǎn)了兩株非常漂亮的圣誕樹(shù)。有一天回家的路上，女兒?jiǎn)栁遥?ldquo;什么時(shí)候過(guò)圣誕節(jié)？”我回答說(shuō)：“12月25日。不過(guò)那是外國(guó)人過(guò)的年，中國(guó)人過(guò)年是在春節(jié)。”她卻堅(jiān)持說(shuō)：“我喜歡圣誕節(jié)，我也要過(guò)圣誕節(jié)。”我想多過(guò)個(gè)節(jié)日也沒(méi)什么不好的呀。于是我說(shuō)：“那我們先看看外國(guó)人是怎么過(guò)圣誕節(jié)的吧。”

　　晚上，我們一起讀一本《圣誕夜收到的禮物》。這是日本繪本名家芭蕉綠的系列繪本之一，講的是一對(duì)雙胞胎的日常生活故事，男孩叫提姆，女孩叫莎蘭。這一本講的是一家人過(guò)圣誕節(jié)的故事。圣誕節(jié)到了，提姆和莎蘭和爸爸媽媽一起從商店里買回一株冷杉樹(shù)，回到家里一起把它裝點(diǎn)成美麗的圣誕樹(shù)。可是聽(tīng)說(shuō)要到爺爺奶奶家過(guò)平安夜，提姆和莎蘭有點(diǎn)不情愿。雖然他們深愛(ài)著爺爺奶奶，但是如果平安夜不在家，圣誕老人會(huì)送禮物來(lái)嗎？媽媽建議他們給圣誕老人寫(xiě)封信。他倆留下了一張紙條，旁邊還放了一杯圣誕老人愛(ài)喝的牛奶和一碟點(diǎn)心，這才放心地離開(kāi)。在爺爺奶奶家，他倆還見(jiàn)到了叔叔、嬸嬸和一個(gè)剛剛出世的小寶寶。一個(gè)大家庭渡過(guò)了歡快的平安夜。第二天，當(dāng)他們回到家時(shí)，提姆和莎蘭急不可耐地奔向廳里的圣誕樹(shù)，那里依然溫馨美麗。杯子里的牛奶喝完了，點(diǎn)心碟也空了，只是壁爐上的兩條襪子變得鼓鼓囊囊……

　　看到這里，女兒學(xué)著提姆和莎蘭高興地蹦起來(lái)：“圣誕老人來(lái)過(guò)啦！”

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿美好期盼和驚喜的故事。而且恰好它是一個(gè)圖畫(huà)故事。它的故事線索很簡(jiǎn)單，情節(jié)節(jié)奏舒緩，如果僅作為一個(gè)文字故事，會(huì)是相當(dāng)平淡的。畫(huà)家芭蕉綠非常細(xì)致地描繪出每一個(gè)場(chǎng)景，從節(jié)日盛裝的大街，到家里大廳溫馨的布置，到爺爺奶奶家豐盛的平安夜宴席，處處濃墨重彩，色調(diào)溫暖活潑，從頭到尾洋溢著喜慶的氣息。最為可愛(ài)的是兩個(gè)小主人公，他倆先是不情愿地賴著不走，留下紙條后仍然滿腹狐疑，到爺爺奶奶家后時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又惦記著圣誕老人直到傷心落淚，回家途中先是昏昏欲睡，回到家里又興奮地奔跑，直到最后興高采烈地蹦起來(lái)——畫(huà)家把這些都描摹得惟妙惟肖，無(wú)論孩子還是大人看后，都感到十分開(kāi)心。

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