繪本推薦：《第五個》

　　【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《第五個》。

　　第五個

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 情感類   啟蒙類

　　適合年齡：2歲-10歲

　　評分：

　　作者： 楊德爾文

　　出版社： 南海出版社

　　出版日期：2007年03月

　　內(nèi)容簡介

　　五個殘缺不全的玩具在一間昏暗的房間里等待著，然后一個接一個地消失在門后，又煥然一新地走出來。

　　排在第五個的小木偶越來越害怕，門后面是什么呢？小木偶推開門，門后面原來是個親切的醫(yī)生，一點也不可怕。

　　本書意在給孩子無畏的勇氣，克服黑暗和恐懼。

　　媒體評論

　　孩子內(nèi)心的感性世界 （李子勛(心理學(xué)專家) ）

　　生命中永遠(yuǎn)充滿著未知的命運。盡管理性不斷告訴我們，我們很安全，但事故仍在接連不斷地以超乎想象的方式發(fā)生。奧地利著名作家恩斯特·楊德爾的《第五個》中，盡管一個個小玩具獲得新生般從關(guān)著門的、黑漆漆透著燈光的小屋子里走出來，那個斷了鼻子的小木偶依然懷著越來越忐忑和孤獨的心情，等待自己即將面臨的處境和未知的命運。

　　可以說，《第五個》展現(xiàn)了兒童情緒與認(rèn)知的特點，即感性為主導(dǎo)，略帶神秘與未知，恐懼與興奮、孤獨與渴望并存。對于孩子的內(nèi)心世界來說，理性是無力和蒼白的，有時它象征著一種殘酷和暴力，卻帶著“溫柔”、“幫助”、“正確無誤”的面具，循序漸進(jìn)地破壞孩子內(nèi)心豐富的想象力、創(chuàng)造力和對自然的感受力。理性雖然可以說服孩子接受打針吃藥，但孩子的內(nèi)心卻天然地存在著對打針吃藥的絕對排斥，并頑強地保有幻想，渴望還有不疼的、更加讓人舒服的治愈疾病的辦法，至少以此來寬慰自己。

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