繪本推薦：《動(dòng)物小鎮(zhèn)下雪了》(2)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　外面的雪這么大，帶著暖耳的鱷魚(yú)會(huì)出來(lái)閑逛嗎？獅子一家會(huì)去滑雪嗎？長(zhǎng)臂猿會(huì)去練習(xí)如何在滑雪時(shí)停下來(lái)嗎？在剛剛開(kāi)通的圣誕大道上，大象居然在急匆匆地推著冰橇！這到底是為什么什么呢？

　　在這美麗的冬天，動(dòng)物小鎮(zhèn)里大大小小的動(dòng)物們都快樂(lè)地進(jìn)行著各種冒險(xiǎn)。溜冰場(chǎng)結(jié)了厚厚的一層冰，各種東西被搬運(yùn)進(jìn)大家玩耍的公園里，小動(dòng)物們坐著火車(chē)去游泳池、動(dòng)物園。除此之外，他們還訪問(wèn)醫(yī)院，大口大口地嚼著姜餅，沉醉在圣誕馬路的燈光中。當(dāng)夜幕降臨，大家把頭放在枕頭上，他們已經(jīng)把自己的足跡留在了那些曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的地方。

　　這本書(shū)完全以圖畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)妙趣橫生的情節(jié)，把讀者吸引到了自己的童話世界里。第一頁(yè)介紹了六個(gè)不同家庭的情況，它用來(lái)引導(dǎo)成人和兒童展開(kāi)話題。被賦予人格的動(dòng)物形象、城市中的奇觀以及認(rèn)識(shí)它們的過(guò)程，對(duì)小讀者來(lái)說(shuō)是每天最好的娛樂(lè)。除此之外，在讀書(shū)的過(guò)程中還會(huì)自然而然地討論到孤獨(dú)、勇敢和悲傷的話題。

　　媒體評(píng)論

　　這是一本無(wú)字書(shū)，書(shū)的一開(kāi)始介紹了幾個(gè)動(dòng)物家庭和他們各自的家庭情況。這一頁(yè)和封底上還提到了一些問(wèn)題。以這些動(dòng)物家庭為線索，去畫(huà)面中找故事！

　　第2頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小猴子爬到了電線桿上，他的爸爸在讓他下來(lái)。狼獾媽媽帶著小狼獾走在路上，小狼獾背了個(gè)包，他們要去游泳嗎？羊駝爺爺戴了一條紫色的圍巾，他領(lǐng)著小羊駝要去哪兒呢？豬媽媽推車(chē)嬰兒車(chē)，里面躺著七只剛出生的小豬；小豬哥哥和小豬妹妹跟著媽媽?zhuān)�小豬妹妹正在跟爸爸揮手道別。獅子爸爸騎著自行車(chē)帶著小獅子，獅子?jì)寢尯退麄兗贝掖业匾�去干嗎呢�?hellip;…

　　就像這樣，每一個(gè)動(dòng)物家庭都有自己的故事，在這個(gè)下雪天都有豐富的活動(dòng)。場(chǎng)景從商店到動(dòng)物園，從醫(yī)院到街上，不停地變換。每種動(dòng)物都有自己的故事，有的角色在《動(dòng)物小鎮(zhèn)的一天》里出現(xiàn)過(guò)。

　　孩子在幼兒階段主要依靠形象思維來(lái)認(rèn)識(shí)外界事物，他們的觀察力往往比成人還要強(qiáng)。所以不要小看孩子，鼓勵(lì)他找到特定的動(dòng)物，講出動(dòng)物家庭的故事。通過(guò)觀察，孩子能總結(jié)出不同動(dòng)物的外形特征、衣服顏色的細(xì)微差別。通過(guò)畫(huà)面的前后銜接，編出合理的故事，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和推理能力。這些對(duì)幼兒智力和認(rèn)知的發(fā)展所起到的作用是綜合性的。

　　孩子在講故事過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，也許會(huì)給你和他帶來(lái)驚喜！

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