來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-15 15:33:10
媒體評(píng)論
《串串探案記》不僅給小讀者傳授了知識(shí),還能把故事講得趣味十足。作為一套繪本作品,圖畫(huà)細(xì)節(jié)的處理是作者擅長(zhǎng)之處,活潑的細(xì)節(jié)更能讓小讀者開(kāi)懷。瞧,小鳥(niǎo)戴眼鏡,毛毛蟲(chóng)戴禮帽,蜜蜂用吸管喝蜜……對(duì)小讀者來(lái)說(shuō),它們就是自己身邊的朋友,親切、自然。不光這樣,作者在畫(huà)中還隱藏了細(xì)節(jié),等待小讀者反復(fù)閱讀、反復(fù)回味。比如,毛毛蟲(chóng)在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn),無(wú)處不在,它瞪大了眼睛,像是刺猬偵探的“線人”,很努力地想?yún)f(xié)助刺猬偵探破案……這些也是作者留給小讀者閱讀和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,培養(yǎng)小讀者多元思考的習(xí)慣。
書(shū)中,人類是這些昆蟲(chóng)的天敵,人類活動(dòng)直接或者間接的威脅著其他物種的生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重生命才是作者帶給小讀者的深層次思考。
——童書(shū)推廣人高立波
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