五種培養(yǎng)孩子情商的步驟和方法(2)

　　三、培養(yǎng)孩子從小學會情感表達和控制情緒的能力。

　　3-6歲的幼兒是情感、控制能力等培養(yǎng)的最佳時期。感情的激勵是培養(yǎng)良好情感的基礎。父母慈愛地同孩子點頭微笑，經常摟抱孩子，在他不舒服時給予關懷和安慰，奠定了愛和信任的家庭關系。孩子將來在這基礎上就能學會愉快的情感表達。而喜悅、愉快的情緒能明顯地促進人的身體健康。情緒愉快、無憂無慮才能集中注意力，積極地進行探索和求知，從而使學習收到較好的效果，智力獲得較好的發(fā)展。

　　四、培養(yǎng)孩子一定的社交能力，正確處理人與人之間的關系。

　　3-6歲的幼兒還不具備一定的交往能力，不能主動地解決矛盾。但是他們已經開始產生了一定的交往需求和交往欲望。家長可以利用很多的機會，培養(yǎng)幼兒處理人與人之間的關系。比如，在幼兒與同伴發(fā)生矛盾時，家長可以指導幼兒自己解決;在幼兒議論同伴時，家長可以對幼兒進行是非觀念的教育。從小培養(yǎng)幼兒處理人與人之間關系的能力，要讓他們去適應集體生活、適應社會，讓他們學會尊重他人并能受人喜歡，這就讓您的孩子向成功邁進了一大步。

　　五、從小培養(yǎng)孩子有禮貌，有良好的社會公德。

　　日常生活中，從小培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，如按順序排隊等候，既培養(yǎng)了孩子的耐心，又提高了他文明的素養(yǎng)。還有，如在公共場合不隨便丟垃圾，教育孩子講衛(wèi)生的同時尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。文明的舉止是很容易學會的，而且會對孩子日后的生活產生深遠的影響。

　　孩子是父母的希望，是家庭的未來；家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師;每位家長都希望自己的孩子未來的人生幸福美滿，那就讓我們從現在開始就重視對孩子的情感教育，為他的未來打下良好的基礎。

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