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1歲左右寶寶的認(rèn)知能力訓(xùn)練(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-12 15:23:50

說(shuō)兩句



  訓(xùn)練特點(diǎn)

  這時(shí),要培養(yǎng)寶寶自己穿脫衣服的興趣,一旦寶寶產(chǎn)生了興趣,就會(huì)很想去做。盡管寶寶可能會(huì)把后面穿到前面、里面穿到外面,但是,還是要先夸獎(jiǎng)寶寶自己會(huì)穿衣服了,然后再說(shuō)穿反了來(lái)提醒寶寶注意。

  媽媽可以準(zhǔn)備一些珠子和一些繩子,和寶寶比賽穿珠子。媽媽?xiě)?yīng)先做一下示范,告訴寶寶必須在孔的另一側(cè)將繩子提起。這個(gè)動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能熟練,漸漸可加快速度,并可通過(guò)將珠子按從大到小的順序穿起來(lái),來(lái)提高準(zhǔn)確性。這個(gè)游戲是訓(xùn)練手、眼、腦協(xié)調(diào)的好辦法。

  認(rèn)知能力訓(xùn)練

  能力特點(diǎn)

  寶寶想象力的發(fā)展與年齡有很大關(guān)系。假設(shè)給寶寶一個(gè)空盒子,1歲左右的寶寶首先想到的是用嘴咬,試圖通過(guò)這種方式來(lái)探究空盒子的奧秘,1歲半時(shí),寶寶明白了盒子的用途,他可能會(huì)把一些小東西塞進(jìn)盒子,把它當(dāng)成自己藏匿各種寶貝的倉(cāng)庫(kù)。

  訓(xùn)練要點(diǎn)

  爸爸媽媽可以指著具體物體,反復(fù)多次地為寶寶描述這個(gè)物品的一個(gè)或多個(gè)特征,如它的顏色、形狀、大小、數(shù)量、質(zhì)地或聲音等,最后引導(dǎo)寶寶自己說(shuō)出來(lái)。

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