4種方法教您如何提高孩子的表達(dá)能力

　　1.用不同的提問方式給孩子提問

　　先訓(xùn)練孩子對(duì)提問做出應(yīng)答的能力

　　舉個(gè)例子：

　　家長(zhǎng)拿著餅干向孩子提問“要什么？”

　　有應(yīng)答能力的孩子回答：“餅干”。

　　家長(zhǎng)就可以馬上把餅干獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。

　　在固定一種提問方式孩子學(xué)會(huì)之后，再泛化其他的提問方式。

　　等孩子有了主動(dòng)應(yīng)答能力后，就可以教孩子主動(dòng)提出需求。

　　2.當(dāng)孩子看到想要的東西時(shí)

　　能夠主動(dòng)提出需求

　　在孩子看到“餅干”主動(dòng)想搶的時(shí)候，家長(zhǎng)就用手擋住餅干不給他，用接話的方式訓(xùn)練孩子表達(dá)能力。

　　如，家長(zhǎng)問：“要   ？”

　　孩子回答：“餅干”。

　　當(dāng)孩子主動(dòng)說出：“餅干”，家長(zhǎng)就馬上把餅干獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。

　　在孩子不能主動(dòng)表達(dá)出“餅干”時(shí)，可以輔助孩子說出“餅干”，逐步退縮輔助直到孩子主動(dòng)表達(dá)。

　　當(dāng)孩子看到想要的物品，可以主動(dòng)提出需求時(shí)，就可以進(jìn)行下一步的練習(xí)了。

　　3.當(dāng)孩子看不到想要的東西時(shí)

　　能夠主動(dòng)提出需求

　　家長(zhǎng)可以讓孩子看著自己把“餅干”放到一個(gè)密封的盒子里藏起來(lái)。當(dāng)孩子知道盒子里有他喜歡的東西（餅干）時(shí)，就輔助他說出想要的東西“餅干”，然后馬上打開盒子，拿出餅干給他做獎(jiǎng)勵(lì)。

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